什么是现代儿童观?

题目

什么是现代儿童观?

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1.简述现代社会的儿童观。

2.简述我国现代儿童教育观。

3.现代儿童观

4.论述儿童观的历史演进过程及现代儿童观的科学内涵。

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  • 第1题：

    论述现代儿童观。


    答案：
    解析：
    (1)儿童是人，具有与成年人一样的一切基本权益，具有独立的人格；
    (2)儿童是一个全方位不断发展的整体的人，应尊重并满足儿童各种发展的需要；
    (3)儿童发展具有个人差异性；
    (4)儿童具有巨大的发展潜能，在适当的环境和教育的条件下，应最大限度地发现儿童的潜力；
    (5)儿童具有主观能动性；
    (6)男女平等，不同性别的儿童应享有均等的机会和相同的权益，受到平等的对待。

  • 第2题：

    简述现代儿童教育观。


    答案：
    解析：
    【要点】现代儿童教育观的主要内容有：（1）儿童的发展是生物因素和社会因素等多层次的相互作用、相互影响的过程；（2）儿童具有发展的潜力；（3）每个儿童都是独立的个体，具有独特的个性；（4）儿童通过活动来发展；（5）儿童身心应该得到全面而健康的发展；（6）应该尊重和保护儿童的生存权、发展权和受教育权。

  • 第3题：

    为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是什么样的儿童观的体现？（）

    A社会本位儿童观

    B人本位儿童观

    C现代儿童观

    D社会本位与人本位儿童观的辩证结合


    B
    略

  • 第4题：

    简述现代儿童观。?


    答案：
    解析：
    (1)儿童是人，具有与成年人一样的人的一切基本权益，具有独立的人格； (2)儿童是一个全方位不断发展的“整体”的人，应尊重并满足儿童各种发展的需要；
    (3)儿童发展的个体差异性；
    (4)儿童具有主观能动性；
    (5)儿童具有巨大的学习潜能，应最大限度地发展儿童的潜力；
    (6)男女平等，不同性别的儿童应享有均等的机会和相同的权益，受到平等的对待。

  • 第5题：

    现代社会的儿童观的主要内容是什么？
    （1）儿童的发展是生物因素和社会因素等多层次的相互作用、相互影响的过程；
    （2）儿童具有发展的潜力；
    （3）每个儿童都是独立的个体，具有独特的个性；
    （4）儿童通过活动来发展；
    （5）儿童身心应该得到全面而健康的发展；
    （6）应该尊重和保护儿童的生存权、发展权和受教育权。
    略

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