美国教育心理学家班杜拉创立的德育模式是（ ）A．认知模式B．认知行为模式C．体谅模式D．社会模仿模式

题目

美国教育心理学家班杜拉创立的德育模式是（ ）

A．认知模式

B．认知行为模式

C．体谅模式

D．社会模仿模式

相似考题

1.社会模仿模式主要是由美国的班杜拉创立的，该模式与行为主义的合理内容相结合，创立了新的认知行为主义学说。（ ）

2.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。A．认知模式B．体谅模式C．社会模仿模式D．说理教育模式

3.美国班杜拉创立的德育模式是____模式。

4.道德教育认知模式的创立者是 （ ）A．科尔伯格 B．皮亚杰C．麦克费尔 D．班杜拉

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  • 第1题：

    美国班杜拉创立的德育模式是____________模式。


    正确答案：
    社会模仿

  • 第2题：

    将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（　　）。
    A.认知模式
    B.体谅模式
    C.社会模仿模式
    D.说理教育模式


    答案：B
    解析：
    德育模式分为认知模式、体谅模式和社会学习模式等。其中，体谅模式是将道德情感的培养置于中心地位的德育模式。

  • 第3题：

    主张“教育即学会关心”的德育模式是（）。
    A.认知模式
    B.价值澄清模式
    C.社会学习模式
    D.体谅模式


    答案：D
    解析：
    德育的模式主要有认知模式、体谅模式和社会模仿模式。德育的认知模 式假定人的道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展，道德教育的目的就在于促 进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。社会模仿模式认为人与环境是一个互动体，人既 能对刺激作出反应，也能主动地解释并作用于情景。体谅模式强调道德教育中的情感作用，以 情感为中心，把道德情感的培养置于中心地位。“体谅”既指教师在道德教育中对学生要“多关 心，少批评”，又意味着通过道德教育使学生学会体谅、关心别人。

  • 第4题：

    把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）

    A．认知模式

    B．体谅模式

    C．社会模仿模式

    D．说理教育模式


    正确答案：B

  • 第5题：

    把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。
    A.认知模式 B.体谅模式C.社会模仿模式 D.说理教育模式


    答案：B
    解析：
    与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同，体谅模式把道德情感的培养置于中心 地位。

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