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  • 第1题:

    你曾经在什么样的场合使用过什么样的音乐?为什么选用这个音乐?使用音乐后达到了什么样的效果?


    新出拙作一本,该书整合了我近年来关于民俗的思考,书中谬误甚多,您在民俗学方面研究颇深,特此敬请斧正。

  • 第2题:

    请从以下5道主观题中选择一题作答: 1.通过对本章中任务型语法教学和语篇语法教学的学习,你有哪些收获? 2.当前我国英语语音教学中遇到的困难与挑战有哪些? 3.谈谈你使用过或看过的词汇教学方法(不少于三个)。 4.你认为在新课标的背景下,教师还应遵循哪些写作教学原则? 5.请根据所学内容说一说渗透式“以读促写”与 渐进式“以读促写”的区别?


    论述题

  • 第3题:

    题目1 请每个同学,提意见: 线上学习,对上课内容,有哪些不懂得,需要授课老师加强的? 教学形式,有什么意见或好的建议?或针对你个人,希望有什么样的教学方式,比较好。 对授课老师有什么意见或好的建议? 未来返校后,线下学习,有什么期望,希望老师作什么,对你有帮助。


    例:许多人的一生把大半时间和精力花在设计、精修、雕琢自己的墓碑上,但他们不知道:活着用在墓碑上的精力越多,死后他的墓碑损坏得越早,如果你生前没有为人类作出多大贡献,那么死后你的墓碑再宏伟、再壮观,也只是废石一块,最坚固的墓碑是立在后人心中的,即使它是砂石一堆,也是世界上最美丽、最感人的碑石。

  • 第4题:

    请每个同学,提意见: 线上学习,对上课内容,有哪些不懂得,需要授课老师加强的? 教学形式,有什么意见或好的建议?或针对你个人,希望有什么样的教学方式,比较好。 对授课老师有什么意见或好的建议? 未来返校后,线下学习,有什么期望,希望老师作什么,对你有帮助。


    ABCDE

  • 第5题:

    【多选题】为了澄清你真实的价值观,可以通过回想自己过去一两个月内的一些决定,比如说有哪些?

    A.你是如何运用自己的时间、精力和金钱的?

    B.你和什么样的人相处?

    C.你做了一些什么样的事情?

    D.在一些举棋不定的事情上,你最终做出了什么样的选择?


    你是如何运用自己的时间、精力和金钱的?;你和什么样的人相处?;你做了一些什么样的事情?;在一些举棋不定的事情上,你最终做出了什么样的选择?