影响儿童心理发展的因素，主要有_______、_______、_______、_______。

第1题：

分析影响学前儿童心理发展主客观因素的相互作用。
影响学前儿童心理发展的客观因素和主观因素是相互联系的，他们之间以又相互影响。只有正确认识它们的相互作用，才能弄清儿童心理发展的原因。
（1）充分肯定客观因素对儿童心理发展的影响。
（2）不可忽视儿童心理的主观因素对客观因素的反作用。
①儿童心理对生理成熟的反作用。儿童心理在一定范围内对其生理活动及成熟发生影响。
②儿童心理对环境的影响。儿童的心理活动自觉不自觉地影响周围事物。儿童对周围环境的影响，更重要表现在对周围成人心理的影响。而成人又是影响儿童心理的环境因素中最重要的因素。
（3）主客观因素相互作用的循环。
客观因素影响儿童心理发展，儿童心理发展又反过来影响客观因素的变化，这种主客观相互作用的循环过程，始终伴随着儿童心理的发展过程。
从教育工作的角度看，儿童和成人心理相互影响的循环过程，可以是良性循环，也可能是恶性循环。
略

第2题：

【单选题】在影响儿童心理发展的主客观因素中，影响儿童心理发展的自然条件是：

A．遗传和生理成熟

B．环境

C．教育

D．环境和教育

第3题：

【判断题】影响学前儿童心理发展的客观因素和主观因素并不是分开起作用的，而是相互联系、相互影响、相互作用，共同促进儿童心理的发展。

A．Y.是

B．N.否

第4题：

简述皮亚杰影响儿童心理发展的四个主要因素。
（1）成熟，即神经系统的成熟，是心理发展的必要条件。
（2）练习和习得经验，包括物理经验和逻辑—数理经验。
（3）社会经验。
（4）平衡，指不断成熟的内部组织和外部环境相互作用的过程，是心理发展的最重要因素，即决定因素。
略

第5题：

影响学前儿童心理发展的因素有哪些？论述各因素在学前儿童心理发展中的作用。