我国幼儿园的性质与任务是什么?

题目

我国幼儿园的性质与任务是什么?


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  • 第1题:

    幼儿园课程的性质是什么?


    正确答案:幼儿园课程具有以下基本属性:(1)基础性;(2)非义务性;(3)适宜发展性。

  • 第2题:

    我国幼儿园的任务是什么?


    答案:
    解析:
    (1)实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展;
    (2)幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件;
    (3)为提高基础教育打好基础也是幼儿园的重要任务。
    【命题立意】考查《幼儿园工作规程》中规定幼儿园的任务。★★

  • 第3题:

    简述幼儿园的性质和任务
    1.幼儿园的概念:
    3至6周岁的幼儿学习、生活、娱乐及保教的场所,是根据幼儿生理、心理发展的客观规律及其年龄特征,对幼儿进行体智德美全面发展教育的机构。
    2.幼儿园的双重性质:
    教育性和福利性(为家长的工作和学习提供便利)
    3.幼儿园的特征:
    (1)招收对象一般为3~6周岁的幼儿;
    (2)幼儿园的教育区别于其他教育机构;
    (3)幼儿园是幼儿公育的专门社会机构
    4.我国幼儿园的任务:
    (1)幼儿园作为学制教育的基础阶段,与其他各级各类学校一样,担负着保育教育幼儿,使幼儿在德智体美等方面得到全面发展,为社会主义到现代化建设培养建设者和接班人的任务。
    (2)幼儿园是一种社会公共育儿机构,担负着其他学校教育机构所没有的为家长服务的特殊任务。

  • 第4题:

    幼儿园__________的双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。


    答案:
    解析:
    保育和教育

  • 第5题:

    我国幼儿园的任务是什么?
    ①实现保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
    ②幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
    ③为提高基础教育的质量打好基础