请阅读Passage l，完成第小题。 Passage 1 Move over Methuselah. Future generations could be living well into their second century and still doing Sudoku, if life expectancy predictions are true. Increasing by two years every decade,they show no signs of flattening ou
题目
Passage 1
Move over Methuselah. Future generations could be living well into their second century and still doing Sudoku, if life expectancy predictions are true. Increasing by two years every decade,they show no signs of flattening out. Average lifespan worldwide is already double what it was 200 years ago. Since the 1980s, experts thought the increase in life expectancy would slow down and then stop, but forecasters have repeatedly been proved wrong.
The reason behind the steady rise in life expectancy is "the decline in the death rate of the elderly", says Professor Tom Kirkwood from Newcastle University. He maintains that our bodies are evolving to maintain and repair themselves better and our genes are investing in this process to put off the damage which will eventually lead to death. As a result, there is no ceiling imposed by the realities of the ageing process. "There is no use-by-date when we age. Ageing is not a fixed biological process," Tom says.
A large study of people aged 85 and over carried out by Professor Kirkwood discovered that there were a remarkable number of people enjoying good health and independence in their late 80s and beyond. With people reaching old age in better shape, it is safe to assume that this is all due to better eating habits, living conditions, education and medicine.
There are still many people who suffer from major health problems, but modern medicine means doctors are better at managing long-term health conditions like diabetes, high blood pressure and heart disease. "We are reaching old age with less accumulative damage than previous generations. We are less damaged," says Professor Kirkwood. Our softer lives and the improvements in nutrition and healthcare have had a direct impact on longevity.
Nearly one-in-five people currently in the UK will live to see their 100th birthday, the Office for National Statistics predicted last year. Life expectancy at birth has continued to increase in the UK--from 73.4 years for the period 1991 to 1993 to 77.85 years for 2007 to 2009. A report in Science from 2002 which looked at life expectancy patterns in different countries since 1840 concluded that there was no sign of a natural limit to life.
Researchers Jim Oeppen and Dr. James Vaupel found that people in the country with the highest life expectancy would live to an average age of 100 in about six decades. But they stopped short of predicting anything more.
"This is far from eternity: modest annual increments in life expectancy will never lead to immortality," the researchers said.
We do not seem to be approaching anything like the limits of life expectancy, says Professor David Leon from the London School of Hygiene and Tropical Medicine. "There has been no flattening out of the best of the best--the groups which everyone knows have good life expectancy and low mortality," he says.
These groups, which tend to be in the higher social and economic groups in society, can live for several years longer than people in lower social groups, prompting calls for an end to inequalities within societies.
Within populations, genes also have an important role to play in determining how long we could survive for--but environment is still the most important factor.
It is no surprise that healthy-living societies like Japan have the highest life expectancies in the world. But it would still be incredible to think that life expectancy could go on rising forever. "I would bet there will be further increases in life expectancy and then it will probably begin to slow," says Tom, "but we just don't know."
The underlined phrase "low mortality" in Paragraph 8 could best be replaced by“__________ ”.
查看材料
B．low death rate
C．low illness rate
D．good health condition
相似考题
更多“请阅读Passage l，完成第小题。 ”相关问题
-
第1题：
阅读小说片段，回答下列 36～38 小题。
第 36 题 这段文字塑造人物采用的是什么描写方法?
正确答案：
心理描写、语言描写、行动描写。 -
第2题：
阅读《长亭送别》中的一段选文，回答下列 24～26 小题。
第 24 题 选出总括本曲内容的句子。
正确答案：
恨相见得迟，怨归去得疾。此恨谁知！ -
第3题：
阅读下面一段课文，回答下列 24～26 小题。
第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。
逆：
就：
滋：
淫辞：
正确答案：
逆：事先转移。 就：接近。 滋：增多。 淫辞：夸大失实的邪说。 -
第4题：
阅读《马伶传》中的一段文字，回答下列 24～26 小题。
第 24 题 这段选文在全文结构中属于哪一部分?
正确答案：
结尾，作者对马伶的论赞。 -
第5题：
阅读下面一段课文，回答下列 24～26 小题。
第 24 题 阅读全诗，分析这首诗的抒情层次。
正确答案：
首联第一句直接抒情，“相见时难”是客观之难，由于女子的特殊身份，决定他们见面之不易。而“别亦难”，是主观之难，因见面的机会极为难得，所以分别时难舍难分。而第二句“东风无力百花残”，以百花残落表现美好的爱情正遇到了某种障碍。
颔联二句承此而来，以“春蚕到死、蜡炬成灰”比喻不管遇到什么样的挫折，爱情至死不渝。
尾联回应相见之难，说两个人不能自由来往，只希望给他们传递信息的人殷勤相助。 -
第6题：
阅读作品片段，回答下列 33～35 小题。
第 33 题 在这一片段中作者提出了什么论点?
正确答案：
一切快乐是由精神决定的。 -
第7题：
阅读钱钟书《论快乐》中的一段，然后回答 33～35 小题。
第 33 题 从上面一段文字看来，作者所论证的人生哲理是什么?
正确答案：
快乐由精神决定。 -
第8题：
请教:2009年11月剑桥BEC全真模拟试题(1)第5大题第1小题如何解答?【题目描述】
第34题：请选择（34）处最佳答案
【参考答案分析】 -
第9题：
请教:2010年剑桥中级商务英语阅读训练(4)第1大题第7小题如何解答?【题目描述】
第7题：
正确答案：D
-
第10题：
(二)在认真阅读背景材料的基础上,请给第(一)(二)部分各加一个标题。(10分)要求:主题明确、文字精练（二）在认真阅读背景材料的基础上，请给第（一）（二）部分各加一个标题。（１０分）
要求：主题明确、文字精练。
正确答案：
第（二）题：要求加标题。本题在阅读材料的时候就可以完成，但要注意用词凝练，且能涵盖所有材料中所有信息。材料（一）因为既有正面事例，又有反面事例，所以标题要两方面都考虑到，材料（二）是一篇访谈，所以要抓住记者和李毅中谈话的主题来命题。还要注意的是，虽然“本题要求”并无实质性内容，但仍注意要站在公务员的角度去考虑，标题风格应当力求庄重、朴实、严肃，既能使群众看懂，又能有政府工作人员的语言风格。
参考答案1：
材料（一）标题：落实责任，确保食品药品安全
材料（二）标题：标本兼治，做好安全生产工作
参考答案2：
材料（一）标题：喜忧参半看食品
材料（二）标题：安全生产在教训中探索
-
第11题：
请听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试题卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。请听第6段材料，回答第6至8题。
第6题：In which season does the conversation take place?
A．The spring
B．The summer
C．The autumn
正确答案：A
-
第12题：
学习远程教育教材要（）
- A、阅读
- B、完成练习
- C、请辅导员辅导
- D、自我测评
正确答案:A,B,C,D -
第13题：
阅读《苦恼》中的一段文字，回答 30～32 小题。
第 30 题 这段文字属于什么描写?
正确答案：
语言(对话)描写。 -
第14题：
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列 27～29 小题。
第 27 题 解释这段文字中加点字的含义。
贰：
庸：
及：
正确答案：
鄙：边邑。 贰：两属，属二主。 庸：同“用”。 及：赶上。 -
第15题：
请教:2005年12月大学英语三级考试真题第1大题第3小题如何解答?【题目描述】
第3题：According to this passage, gestures are__________
A. spoken words
B. a non-language element
C. pictures in a language
D. written language
正确答案：B -
第16题：
阅读作品片段，回答下列 33～35 小题。
第 33 题 概述这段文字的中心意思。
正确答案：
南国的和风细雨和柔和淡雅并不鲜明地突出秋天的悲凉过程。南国之秋色淡、味浅。 -
第17题：
阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答下列 24～26 小题。
第 24 题 在这段话中，孟子提出了哪些实行王道仁政的主要措施?
正确答案：
富而教民。首先进行物质文明建设，发展经济，解决百姓吃饭问题，植桑养畜，使民以时，“使民养生丧死无憾”；然后再进行精神文明建设，进行礼义教化，“谨庠序之教，申之以孝悌之义”。通过实行仁政，最终达到统一天下。 -
第18题：
阅读《报刘一丈书》中的一段文字，回答下列 24～26 小题。
第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。
袭：
盥栉：
正确答案：
袭：熏染。 盥栉：洗脸梳头。 -
第19题：
请教:2011年会计从业《初级会计电算化》上机考试全真模拟试卷(1)第4大题第小题如何解答?【题目描述】
根据以下资料，完成第 81～85 题。
第81题
【参考答案分析】：
-
第20题：
请仔细阅读以下程序并完成要求。 If((a>2&&b<3)&&(c>4|| d<5)) { Flag=1; } Else { Flag=0; ) 请请仔细阅读以下程序并完成要求。
If((a＞2＆＆b＜3)＆＆(c＞4|| d＜5))
{
Flag=1；
}
Else
{
Flag=0；
)
请分别按照语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖测试用例。
正确答案：语句覆盖是基本的覆盖只要能让flag=1和flag=0都被执行一次就达到了语句覆盖的标准。用例1和用例2一起即满足了语句覆盖标准的要求。 判定覆盖就是让程序的判定分别为真和假一次因此上面满足语句覆盖的测试用例也满足判定覆盖标准的要求。 条件覆盖需要让所有判定条件取一次真和一次假．因此测试用例3和用例4一起让所有条件都取到了真和假满足条件判定覆盖要求。
语句覆盖是基本的覆盖，只要能让flag=1和flag=0都被执行一次就达到了语句覆盖的标准。用例1和用例2一起即满足了语句覆盖标准的要求。 判定覆盖就是让程序的判定分别为真和假一次，因此上面满足语句覆盖的测试用例也满足判定覆盖标准的要求。 条件覆盖需要让所有判定条件取一次真和一次假．因此测试用例3和用例4一起让所有条件都取到了真和假，满足条件判定覆盖要求。 -
第21题：
请教:C＋＋／MFC面试题第1大题第3小题如何解答?【题目描述】
3．请给出如下程序的结果
int aaa = 0x01;
htonl(aaa) = ____。
【参考答案分析】：htol（）把主机字节顺序转成网络字节顺序为2^(3*8)=16777216。所以结果为16777216 -
第22题：
请教:2010年教师公开招聘考试《小学语文》专家命题预测试卷(7)第1大题第2小题如何解答?【题目描述】
第 1 题阅读教学改革的着力点应放在：坚持___________阅读，鼓励__________阅读，推进_________阅读。
【参考答案分析】：自主性、探究性、批判性
-
第23题：
一、简答题(本题共3题。第1小题8分。第2小题10分，第3小题17分。共35分)
1、请简述企业组织信息采集的程序。(8分)答案：解析：企业组织信息采集的程序如下：
(1)调研准备阶段 在本阶段，调研人员通过对企业的相关信息进行初步分析和非正式调研，确定调研的主题内容和范围。
①初步情况分析。初步情况分析是指调研人员对本部门、本企业已掌握的相关信息进行初步分析，了解情况，提出假设的调研主题。要求企业和部门在提供信息时．从实际出发，实事求是，并尽可能突出重点，抓住问题的要害。
②非正式调研。非正式调研是指对假设的调研主题展开调查，发现新问题，淘汰旧问题，探求真正的问题所在。调研人员可以调查访问有经验的专业技术人员、相关人员和个别用户，听取他们的一般性意见，进一步明确该调查项目的具体目的和要求，做到有的放矢。
③确定调研目标。调研目标的确定是指在初步情况分析和非正式调研之后，逐步缩小调查范围，明确调查目的，确定调查项目的重点。
(2)
正式调研阶段 在本阶段，调研人员应确定获取相关信息的手段与方法，设计出科学合理的调查表格，并按预定的计划和设想，到现
场展开调查。
①相关信息的来源
a．原始资料。又称第一手资料．或初级资料．是指调研人员自己采集的资料，如企业的业务状况记录、销售记录、成本记录、用户意见簿记录、消费者反馈信息记录、对批发企 业和零售企业的调查记录等。
B．二手资料。又称次级资料，是指经过别人采集、整理和初步分析过的资料。这种资料通过机关、企业等单位或报纸杂志获得．成本低，但很可能失实，或由于时间、地点、条件变化而使资料失去使用价值。
②选择抽样方法，设计调查问卷 理想的调查问卷和科学合理的抽样方法，是调研顺利进行的保证。调查问卷应根据调查内容而设置，要求做到文字简练、通俗易懂，内容简单、明确，所提的问题不宜太长、太繁，要便于被调查者回答．尽可能让被调查者用“√”或“×”来回答，这样也便于数据的统计、处理和分析。
③实地调查 实地调查又称现场调查，是指到现场去调查，以获取第一手资料。这一环节对调查人员的思想政治水平、工作责任心、业务技巧水平和工作能力有很高的要求，因此要对调研人员进行慎重的选择、科学的培训和有效的管理。 -
第24题：
问答题实务操作题：审核第5小题中记账凭证并完成记账和结账，由操作员李伟进行操作。正确答案： ①审核凭证：执行系统菜单“凭证→审核凭证”命令。
②记账：执行系统菜单“凭证→记账”命令。
③结账：执行“总账→期末→结账”命令。解析： 暂无解析