明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明（　　）。A．皇权渐趋衰弱 B．君主集权加强 C．内阁取代六部 D．首辅权力失控

第1题：

第2题：

高中历史《内阁的出现》
一、考题回顾
题目来源：1月7日上午山东省东营市面试考题
1.题目:内阁的出现
2.内容:
废除丞相后，全国重大政务都由明太祖决断。他曾在八天之内，平均每天批阅奏章两百多件，处理国事四百多件。明太祖深感力不从心,于是设置殿阁大学士作为侍从顾问，帮助他处理繁多的政务。这些大学士很少能参决政事，一切大事仍由明太祖亲自主持。明成祖在位时，选拔翰林院官员作为殿阁大学士，入职宫内的文渊阁，随侍皇帝，并开始参与机密事务的决策，“内阁”由此出现。后来，内阁地位日益提高，大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权，主持阁务的首辅更是权压众臣。张居正任首辅时，大权尽归内阁，六部几乎变成内阁的下属机构。
但是，明朝内阁始终不是法定的中央一级行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。阁臣的升降由皇帝决定，职权的大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红。

明朝内阁大堂旧址
3.基本要求:
(1) 请在10分钟内完成试讲内容。
(2) 在教学过程中区分内阁与宰相的区别。
(3) 有必要的板书设计。
答辩题目
1.举例中国古代君王专制是如何演进的。
2.使用讲解法进行授课的原则有哪些?

答案：

解析：

【教学过程】
环节一：导入新课
引导学生复习回顾历朝历代中宰相的正式官名，借由宰相制度的发展历程导入新课：宰相制度是在秦朝的时候设立的，到了明朝的时候被朱元璋废除。那么，宰相制度被废除之后，又确立了什么制度呢?对于专制主义中央集权的加强有什么影响呢?进而导入新课。
环节二：新课讲授
(一)设置内阁的原因
过渡：我们知道，宰相自秦朝设立到明朝废除，经历了漫长的发展过程。宰相制度在中国古代专制主义中央集权的发展中扮演着至关重要的角色，宰相的职能具体是什么呢?
教师引导学生回顾之前所学的宰相职能，学生不难答出：辅佐皇帝、参与决策、分掌行政……
接着，教师引导学生结合课件上出示的朱元璋批阅奏章的史料，思考并尝试解决如下问题：宰相制度的废除带来了什么弊端?假如你是明太祖会如何解决?有什么作用?
学生思考完毕后，教师进行提问，学生可能会回答：宰相制度废除后，朱元璋政务繁忙，深感力不从心。如果他是朱元璋，会选拔人才帮助其专门处理政务，以减轻自身负担，提高工作效率。
待学生回答完毕后，教师接着进行提问：那么，朱元璋是如何解决这一难题的呢?
(二)内阁的形成与发展历程
教师引导学生阅读教材中的相关内容，学生不难答出：设置殿阁大学士。
教师接着发问：殿阁大学士设立以后，又经历了怎样的发展过程呢?要求学生通过小组合作探究的方式，完善课件中表格的内容，从皇帝、机构名称和职权三个方面掌握内阁制的形成和发展过程。

【答辩题目解析】
1.举例中国古代君主专制是如何演进的。
中国古代君主专制统治，从秦朝创立封建中央集权专制统治开始，下设三公九卿帮助管理朝政。与此同时也分割了一部分皇权。之后汉代时期，为了加强皇权汉武帝任用贤才，打击宰相权力。魏晋时期，三省六部初现，至唐朝，三省六部制逐渐完善成熟。三省分为中书省、门下省、尚书省都是宰相，分割相权，三者互相监督互相制约，很好地起到了分割相权，加强君主专制统治的目的，随着时代的逐步发展，不同时期君主专制也呈现着波动式的发展状况，皇权和相权的斗争此消彼长。到明清时期，明太祖朱元璋废除宰相制度，清朝时期则是设立军机处，中国古代君主专制达到顶峰。
2.使用讲解法进行授课的原则有哪些?
(1)善于设疑。学生要在讲解的过程中跟上老师的思路进行思考，并不是单纯地听，因此老师要适当地在讲解过程中提出疑问，引发学生兴趣。
(2)注意语言的准确性和逻辑性。讲解的内容一般是学生难以理解的内容，老师这时就更应该注重逻辑性，运用分析、类比、归纳等方法准确地为学生讲解知识点。
(3)要结合多种教学方式。讲解的内容学生一般难以理解，可以结合图示法、情境教学法、史料教学法等方式。

第3题：

清承明制，亦设内阁。从职掌设定看，清代内阁的职权范围较明代为广，且法定地位也高于其他个部门，明代内阁大学士法定品级仅为五品，中叶以后大学士的品级之所以较高，都是因兼领某部尚书或侍郎而得。但清代内阁大学士皆为（）品，位在六部尚书之上，其班次在百官之首。

• A、四
• B、三
• C、二
• D、一

第4题：

严嵩死后，徐阶接任内阁首辅，请问徐阶死后，是哪个人接替他成为内阁首辅？

第5题：

明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明（）

• A、皇权渐趋衰落
• B、君主集权加强
• C、内阁取代六部
• D、首辅权力失控

第6题：

明朝中枢权力体系的最大变化是（）

• A、裁撤中书省，废除丞相制度
• B、设置殿阁大学士以备皇帝顾问
• C、设立内阁，阁臣的权力越来越大
• D、内阁大臣拥有“票拟”的权力

第7题：

《明史·职官志》内阁大学士掌献替可否，奉陈规诲，点检题奏，票拟批答，以平允庶政。由此可见明朝内阁大学士（）。

• A、享有出纳行政的授权
• B、是君权高度强化的派生物
• C、负责处理奏章统率六部
• D、延续君臣面议朝政的传统

第8题：

“半部《论语》治天下”传说是关于谁的故事？（）

• A、汉代丞相萧何
• B、唐代宰相长孙无忌
• C、北宋宰相赵普
• D、明代内阁首辅张居正

第9题：

（明）何良俊在《四友斋丛说》卷八讲了一个宦官对这种权势变化的亲身体会。嘉靖年间的一位宦官说：“我辈在顺门上久，见时事几复矣。昔日张先生（内阁大学士申的首辅张璁）进朝，我们多要打个躬。后至夏先生（首辅夏言），我们只平着眼看望。今严先生（首辅严嵩）与我们拱拱手，方始进去。”这则材料说明的实质问题是（）

• A、中央集权的不断加强
• B、内阁首辅在朝臣中的权威逐渐下降
• C、明朝的礼仪制度曰益规范
• D、皇帝的威权被宦官分割

第10题：

中国明朝的内阁与英国的责任内阁在性质上的根本区别是（）

• A、决策机构＼咨询机构
• B、咨询机构＼决策机构
• C、首辅有决策权＼内阁大臣拥有建议权
• D、皇帝的内侍机构＼行政机构

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

明初，殿阁大学士只备顾问，到永乐时期，阁臣之预机务自此始，嘉靖时，阁臣朝位班次，俱列六部之上，万历初年，张居正任首辅，威柄之操，几于震住。这一发展过程说明（）

• A、内阁始终不掌实权
• B、内阁权力逐渐坐实
• C、皇帝专制得到抑制
• D、六部之权尽归内阁

第16题：

明朝自宣德以来，中央机构互相倾轧。英宗登基后，太皇太后委政内阁，令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见，交皇帝裁定，明朝票拟走向制度化。这主要反映了（）

• A、内阁地位逐渐提高
• B、明英宗时期初设内阁
• C、废丞相后政治腐败
• D、内阁成为法定的中央机构

第17题：

中国古代专制皇权不断加强，下列表述不正确的是（）

• A、汉武帝重用身边侍从、秘书等参与军国大事，削弱相权
• B、唐朝由门下省起草诏令，直接交中书省执行
• C、宋朝设枢密院以削弱宰相的权力
• D、明太祖朱元璋废丞相改设内阁大学士

第18题：

明中叶以后最有权势的首辅权臣有严嵩、徐阶、（）、张居正等。

第19题：

明中叶以后，内阁大学士中的首辅掌握（），实际上等于没有丞相之名的丞相，朝中官僚为争首辅相互攻讦。

第20题：

明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明（）

• A、皇权逐渐衰弱
• B、君主集权加强
• C、内阁取代六部
• D、首辅权力失控

第21题：

以下对于明朝内阁的认识，正确的是（）

• A、在明太祖统治时内阁开始取代丞相
• B、内阁大学士参与机要事务的决策
• C、票拟制度使六部成为内阁下属机构
• D、明朝统治时内阁的地位逐渐下降

第22题：

第23题：