简述制定教学策略的原则。

题目
简述制定教学策略的原则。


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参考答案和解析
答案:
解析:
制定教学策略应遵循的原则主要有:(1)针对性原则;(2)综合性原则;(3)多样性原则;(4)可操作性原则;(5)灵活性原则。
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  • 第1题:

    简述物流战略的制定原则。


    参考答案制定物流战略首先需要对企业内部和外部的物流资源和需求进行调查具体内容包括物流基础设施装备、相关企业资源、客户分布情况、物流流量、政府物流计划等,通过对物流资源分析,把握市场的未来发展,确定自身的竞争优势。所以对制定物流战略一般要有以下知道原则:1)总成本观念。2)多样化策略。分拨的多样化;混合战略。3)合并。合并是多样化相反的策略,合并的目的是产生规模效应。4)延迟。任何规划都是在预测的基础上进行的,预测的失误将造成设备能力的过剩或不足、缺货或库存量增加。5)标准化。物流活动之所以复杂、成本高的最大原因是货物的尺寸大小参差不齐。通过标准化可以减少物流环节、降低物流成本,保证物流质量。

  • 第2题:

    如何制定教学策略?


    正确答案:当教学目标、教学内容等明确之后为了达到教学目标采用什么样的教学策略和选择什么样的教学资源最为合适呢?作为培训师在这时就必须做出判断和决定。 (1) 了解学员的特征。 (2) 选择教学媒体。 (3) 设计课堂教学活动。包括:明确目标激活动机;变化刺激指引注意;提示探询刺激回忆;分析综合提供指导;培养能力促进迁移;选择与设计作业。 (4) 教学评价。
    当教学目标、教学内容等明确之后,为了达到教学目标,采用什么样的教学策略和选择什么样的教学资源最为合适呢?作为培训师,在这时就必须做出判断和决定。 (1) 了解学员的特征。 (2) 选择教学媒体。 (3) 设计课堂教学活动。包括:明确目标,激活动机;变化刺激,指引注意;提示探询,刺激回忆;分析综合,提供指导;培养能力,促进迁移;选择与设计作业。 (4) 教学评价。

  • 第3题:

    教学策略制定的依据是什么?


    正确答案: (1)依据教学目标;
    (2)依据教学对象;
    (3)依据教学内容;
    (4)依据教学过程。

  • 第4题:

    简述有效教学策略的全面素质原则。


    正确答案: 全面素质原则。有效教学跟片面追求分数“志”不同,“道”不合,效率的考量维度是全面的。效率不高的教学也可能效果明显。有效教学关注知识的传授效率,也关注学生的能力培养,主张知识传授与能力培养相协调。有效教学不只是学生的智力培养,更关注学生的心力培育,情知共健才是有效的教学。在智力培养中,我们也不主张片面的重视学生的思维能力,要重视学生操作能力的培养,不但会想,还要会做。而在思维能力培养中,有效教学主张要将收敛思维和发散思维结合起来培养,脑科学研究证明,青少年右脑开发普遍不足,而右脑就是主管发散性思维的,我们提倡重视发散思维能力的培养。
    与片面分数主义只关注学生左脑收敛思维能力不同,有效教学要求对学生实施全面的素质教育,“知”、“情”、“意”、“行”各方面健康成长,德、智、体、美、劳全面发展。

  • 第5题:

    简述教学策略的含义。


    正确答案:教学策略是为了达到教学目的,完成教学任务,对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。

  • 第6题:

    简述制定执行计划原则


    正确答案:(1)客观性原则
    (2)适应性原则
    (3)全面性原则
    (4)一致性原则

  • 第7题:

    简述战略制定的原则?


    正确答案: 战略制定应按以下几原则:
    (1)、积极稳妥原则。所谓积极原则,是指战略方案要使企业在不确定的未来获得更大的发展,这就使企业可能要冒一定的风险。所谓稳妥原则,是要求在制定战略时要充分考虑可能会遇到的各种风险,事先做好淮备。
    (2)、全局性原则。战略制定必须从企业的全局利益出发。
    (3)、多方案选择原则。企业战略要有想象力更需要务实,要进行多角度思维,考虑各种方案及其后果。
    (4)、明确性原则。战略方案要明确主攻方向和目标。
    (5)、长远性原则。企业战略的根本目的是为了企业今后长远的可持续发展,所以必须要有预见性和大胆的超前性。
    (6)、一致性原则。—致性原则要求:
    企业使命、目的、目标和战略方案的一致性;
    短期利益、中期利益和长远利益的一致性;
    总体战略、经营战略和职能战略的一致性。
    (7)、预防原则。对于可能出现的最坏情况,要有所准备并有应对措施。
    (8)、可调整性原则。可调整性即战略方案要为未来的调整留有一定的余地。

  • 第8题:

    在教学活动中制定实施方案的过程是()

    • A、教学原则
    • B、教学策略
    • C、教学设计
    • D、教学模式

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    在教学活动中制定实施方案的过程是()。
    A

    教学原则

    B

    教学策略

    C

    教学设计

    D

    教学模式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    简述构建教学策略的主要原则有哪些?


    参考答案:①准备原则 ②活动的原则 ③主动参与的原则 ④兴趣性原则 ⑤个别适应的原则(差异性原则)

  • 第11题:

    简述制定和选择教学策略的依据。


    答案:
    解析:
    (P219)
    (1)依据教学的具体目标与任务。
    (2)依据教学内容的特点。
    (3)依据学生的实际情况。
    (4)依据教师本身的素养。
    (5)依据教学时间和效率的要求。

  • 第12题:

    制定教学策略的原则有哪些?


    正确答案: 遵循学科的教学规律
    充分体现学生的主体地位
    注重网络教学功能的发挥

  • 第13题:

    简述教学策略包含的内容。


    正确答案:(1)教学事项的顺序安排。
    (2)教学方法的选用。
    (3)教学媒体的选择。
    (4)教学环境的设置。
    (5)师生相互作用设计等。

  • 第14题:

    简述制定目标的原则。


    正确答案: 制定目标的原则:
    ①目标明确;
    ②整体规划;
    ③目标文本要妥善保管。

  • 第15题:

    关于教学策略的认识正确的是()

    • A、教学策略即教学方法
    • B、制定教学策略就是做好教学计划
    • C、能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略
    • D、教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性

    正确答案:D

  • 第16题:

    简述制定人员规划应遵守的原则及具体制定程序


    正确答案: 答:原则:
    ⑴确保人力资源需求的原则。
    ⑵与内外环境相适应原则。
    ⑶与战略目标相适应的原则。
    ⑷保持适度流动性的原则
    制定程序⑴调查、收集和整理涉及企业战略决策和经营环境的各种信息。
    ⑵根据企业或部门的实际情况确定其人员规划期限,了解企业现有人力资源状况,为预测工作准备精确而翔实的资料。
    ⑶在分析人力资源需求和供给的影响因素的基础上,采用定性和定量相结合,以定量为主的各种科学预测方法对企业未来人力资源供求进行预测。
    ⑷制定人力资源供求协调平衡的总计划和各项业务计划,并分别提出各种具体的调整、供大于求或供小于求的政策措施。
    ⑸人员规划的评价与修正。对实施过程及结果进行监督、评估,不断调整规划。

  • 第17题:

    单选题
    关于教学策略的认识正确的是()
    A

    教学策略即教学方法

    B

    制定教学策略就是做好教学计划。

    C

    能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略

    D

    教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    制定教学策略的原则有哪些?

    正确答案: 遵循学科的教学规律
    充分体现学生的主体地位
    注重网络教学功能的发挥
    解析: 暂无解析