根据幼儿心理发展特点, “前读写”阶段主要完成的任务是( )。A.培养兴趣B.严格要求C.主要指出缺点和不足D.尽可能多识字

题目

根据幼儿心理发展特点, “前读写”阶段主要完成的任务是( )。

A.培养兴趣

B.严格要求

C.主要指出缺点和不足

D.尽可能多识字


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参考答案和解析
正确答案:A
“前读写”阶段主要完成的任务是培养兴趣。
更多“根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是( )。A.培养兴趣B.严格要求C.主要 ”相关问题
  • 第1题:

    是幼儿园教育的任务。 A.培养特长幼儿 B.完成教学要求 C.培养健康幼儿 D.培养全面发展的幼儿


    正确答案:D
    [考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
    [名师详解]幼儿园教育是按照幼儿教育的规律与原则,以及幼儿发展的规律与需要,加以科学合理的组织;并转化为各种类型的教育活动,旨在帮助幼儿获得有益的学习经验,促进幼儿身心全面和谐地发展。

  • 第2题:

    幼儿美术教育的基本任务()。

    A.发展幼儿的智力

    B.增强幼儿的审美能力

    C.培养幼儿对美术的兴趣

    D.教给幼儿较高的美术技能

    E.教给幼儿粗浅的美术知识


    参考答案:ABCE

  • 第3题:

    对2-3岁幼儿生活自理能力的培养主要集中于()。

    A.要培养幼儿独立用勺子吃饭

    B.让幼儿学习穿脱衣服

    C.培养幼儿学习习惯

    D.培养幼儿的兴趣


    参考答案:AB

  • 第4题:

    有规则的游戏一般都是为了()而由成人编制的。

    A.启发幼儿学习的兴趣

    B.完成一定的教育任务

    C.激发幼儿学习的愿望

    D.培养幼儿良好的学习态度


    正确答案:B

  • 第5题:

    幼儿园应在各项活动的过程中,根据幼儿不同的心理发展水平,注重培养幼儿良好的个性心理品质,尤应注意根据幼儿(  ),研究有效的活动形式和方法,不要强求一律。

    A.个体差异
    B.心理需求
    C.身体状况
    D.兴趣爱好

    答案:A
    解析:

  • 第6题:

    根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和( )。

    A.发展亲密关系
    B.增进友情关系
    C.融洽同学关系
    D.确立恋爱关系

    答案:A
    解析:
    在根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和发展亲密关系。

  • 第7题:

    根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()


    A.培养自主感,克服羞耻感

    B.培养主动感,克服内疚感

    C.培养勤奋感,克服自卑感

    D.培养自我同一性,克服角色混乱

    答案:C
    解析:
    进入小学阶段的儿童,年龄大致处于6~11岁的阶段,本阶段的发展任务是培养勤奋感,他们追求任务完成时获得的成就感及由此带来的长辈的认可和赞许。

  • 第8题:

    幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为()

    • A、促进幼儿全面发展,可以基本运用英语听说读
    • B、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,可以基本运用英语听说读写
    • C、促进幼儿全面发展,培养幼儿对英语和英语学习的兴趣
    • D、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,喜欢学习和运用英语

    正确答案:C

  • 第9题:

    根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是()

    • A、严格要求
    • B、培养读写兴趣
    • C、主要指出缺点和不足
    • D、尽可能多识字

    正确答案:B

  • 第10题:

    判断题
    培养幼儿求知兴趣的基本任务是引导幼儿的直接兴趣向间接兴趣发展,提高兴趣的稳定性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    幼儿体育锻炼活动主要任务是:发展幼儿的(),提高幼儿对环境的(),培养幼儿良好(),形成幼儿良好的()兴趣和爱好。

    正确答案: 基本动作,适应能力,品质与性格,体育锻炼
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿体育过程中最主要的环节是( )。

    A.激发幼儿活动兴趣阶段

    B.身体准备阶段

    C.掌握动作技能阶段

    D.结束阶段


    正确答案:C
    掌握动作技能阶段是幼儿体育过程中最主要的环节。

  • 第14题:

    根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是( )。

    A.培养读写兴趣

    B.严格要求

    C.主要指出缺点和不足

    D.尽可能多识字


    正确答案:A
    “前读写”阶段主要完成的任务是培养读写兴趣。

  • 第15题:

    发展心理学的研究任务主要有( )。

    A.揭示各年龄阶段心理发展的基本特征

    B.阐明各种心理机能的发展进程和特点

    C.探讨心理发展的内在机制

    D.研究心理发展的基本原理


    正确答案:ABCD

  • 第16题:

    培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括(  )。

    A.培养主动性
    B.培养独立性
    C.发展人际交往能力
    D.培养幼儿的规则意识
    E.培养幼儿的任务意识

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    幼儿入学后,是否适应小学的新环境,适应新的人际关系,对其身心健康影响很大。培养幼儿的社会适应性,特别是主动性、独立性、人际交往能力、规则意识和任务意识,不仅关系着幼儿入学后的生活质量,也关系着他们在小学的学习质量,这也是幼小衔接的重要内容。

  • 第17题:

    在现阶段,我国大多数民办高校的特点是( )。

    A.以培养实用型人才为主
    B.以发展学术为主
    C.以发展科研为主
    D.以教学和科研为主要任务

    答案:A
    解析:

  • 第18题:

    适合幼儿发展的内涵是指( )。
    A.适合幼儿发展规律与特点
    B.跟随幼儿的发展
    C.任其发展
    D.追随幼儿的兴趣


    答案:A
    解析:
    适合幼儿发展的内涵是指适合幼儿发展的规律与特点,承认和关注幼儿的个体差异,因人施教。故选A。

  • 第19题:

    幼儿体育锻炼活动的主要任务是()。

    • A、发展幼儿的基本动作
    • B、提高幼儿对坏境的适应能力
    • C、培养幼儿良好品质与性格
    • D、形成幼儿良好的体育锻炼兴趣和习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    幼儿体育锻炼活动主要任务是:发展幼儿的(),提高幼儿对环境的(),培养幼儿良好(),形成幼儿良好的()兴趣和爱好。


    正确答案:基本动作;适应能力;品质与性格;体育锻炼

  • 第21题:

    培养幼儿求知兴趣的基本任务是引导幼儿的直接兴趣向间接兴趣发展,提高兴趣的稳定性。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    单选题
    幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为()
    A

    促进幼儿全面发展,可以基本运用英语听说读

    B

    培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,可以基本运用英语听说读写

    C

    促进幼儿全面发展,培养幼儿对英语和英语学习的兴趣

    D

    培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,喜欢学习和运用英语


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是()
    A

    严格要求

    B

    培养读写兴趣

    C

    主要指出缺点和不足

    D

    尽可能多识字


    正确答案: A
    解析: 暂无解析