儿童的发展是通过（ ）。A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的C．弭察教师的操作过程而发展的D．观看电视卡通节目而发展的

题目

儿童的发展是通过（ ）。

A．对物体的操作和与人的交往而发展的

B．聆听教师讲授知识而发展的

C．弭察教师的操作过程而发展的

D．观看电视卡通节目而发展的

相似考题

1.有关教师资格考试:认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序,这种作用模式是( ).认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序，这种作用模式是( )A.诱导B.维持C.递进D.促进

2.儿童的发展是通过（ ）。A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的C．观察教师的操作过程而发展的D．观看电视卡通节日而发展的

3.詹姆斯和桑代克认为()。A、儿童随着教学的发展而相应地发展B、儿童随着教师的发展而相应地发展C、儿童随着家长的发展而相应地发展D、儿童随着学校的发展而相应地发展

4.儿童的气质通过对周围人的影响而间接影响儿童心理发展。()

更多“儿童的发展是通过( )。 A.对物体的操作和与人的交往而发展的 B.聆听教师讲授知识而 ”相关问题

  • 第1题：

    通过教师的提问、激励与引导，学生自由思考、自由表达自己的疑问和见解，由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法是( )

    A.展示法
    B.提问法
    C.课堂讨论
    D.教学对话

    答案：D
    解析：
    题干描述的是教学对话的内涵。

  • 第2题：

    关于学前儿童全面发展的原则，正确的描述是（　　）。

    A.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
    B.儿童的发展应是追求特长的发展
    C.儿童的发展应是平均的发展
    D.儿童的发展应是面面俱到的无差别的发展

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    促进儿童全面发展的原则不包括（　　）。

    A.促进每个儿童的发展
    B.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
    C.儿童的发展应是协调的发展
    D.儿童的发展是有个性的发展

    答案：A
    解析：
    促进儿童全面发展的原则指的是教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当注意：(1)儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展； (2)儿童的发展应是协调的发展；
    (3)儿童的发展是有个性的发展。

  • 第4题：

    教师可以通过()等方式方法，教给幼儿必要的社会交往技能。

    A.尽可能地为幼儿创造交往的机会，鼓励幼儿与人交往
    B.教给幼儿交往的技巧
    C.通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力
    D.通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力

    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师提高幼儿社会交往技能的方法包括尽可能地为幼儿创造交往的机会，鼓励幼儿与人交往；教给幼儿交往的技巧；通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力；通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力。

  • 第5题：

    中小学生主要通过课堂书本知识的学习来获得发展，而儿童必须通过（　　）去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。

    A.认知
    B.观察
    C.活动
    D.讨论

    答案：C
    解析：
    我国幼儿园教育的特殊原则是指只有幼儿园教育过程才需要遵循的要求。我国幼儿园教育的特殊原则主要包括四个：保教结合原则，以游戏为基本活动的原则，教育的活动性和活动的多样性原则以及发挥一日活动整体教育功能的原则。其中教育的活动性和活动的多样性原则是指幼儿园教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发，以活动为基础展开教育过程。同时，活动形式应多样化，让幼儿能在多种多样的活动中得到发展，这是由于活动是幼儿发展的基础和源泉。幼儿必须通过活动去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。离开了活动，就没有幼儿的发展。所以，本题正确答案选C。

  • 第6题：

    幼儿的发展是通过（）

    • A、对物体的操作和与人的交往而发展的
    • B、聆听教师讲授知识而发展的
    • C、观察教师的操作过程而发展的
    • D、观看电视卡通节目而发展的

    正确答案:A

  • 第7题：

    幼儿的发展是通过（）。

    • A、对物体的操作和与人的交往而发展的
    • B、听教师讲授知识而发展的
    • C、观察教师的操作过程而发展的
    • D、观看电视节目而发展的

    正确答案:A

  • 第8题：

    教师应具备全面的能力结构，化学教师在教学中，不仅具备讲授课本知识的能力，还要具备理论联系实际和实验研究的能力，而教师的最基本能力是（）。

    • A、教学能力
    • B、科学研究能力
    • C、组织管理能力
    • D、善于交往与人沟通的能力

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    幼儿的发展是通过（）
    A

    对物体的操作和与人的交往而发展的

    B

    聆听教师讲授知识而发展的

    C

    观察教师的操作过程而发展的

    D

    观看电视卡通节目而发展的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    中小学生主要通过课堂书本知识的学习来获得发展，而儿童必须通过（）去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。
    A

    认知

    B

    观察

    C

    活动

    D

    讨论


    正确答案： D
    解析： 我国幼儿园教育的特殊原则是指只有幼儿园教育过程才需要遵循的要求。我国幼儿园教育的特殊原则主要包括四个：保教结合原则，以游戏为基本活动的原则，教育的活动性和活动的多样性原则以及发挥一日活动整体教育功能的原则。其中教育的活动性和活动的多样性原则是指幼儿园教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发，以活动为基础展开教育过程。同时，活动形式应多样化，让幼儿能在多种多样的活动中得到发展，这是由于活动是幼儿发展的基础和源泉。幼儿必须通过活动去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。离开了活动，就没有幼儿的发展。所以，本题正确答案选C。

  • 第11题：

    填空题
    促进儿童全面发展的原则指的是教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当注意：儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展、____、____。

    正确答案： 儿童的发展应是协调的发展,儿童的发展是有个性的发展
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童的发展是通过()。
    A

    物体的操作和与人的交往而发展的

    B

    聆听教师讲授知识而发展的

    C

    观察教师的操作过程而发展的

    D

    观看电视卡通节目而发展的


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标的是( )。

    A.情绪安定愉快
    B.具备基本的安全知识和自我保护能力
    C.手的动作灵活协调
    D.愿意与人交往

    答案：D
    解析：
    “愿意与人交往”是《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的目标。

  • 第14题：

    儿童的发展是通过（　　）。

    A.对物体的操作和人的交往而发展的
    B.聆听教师讲授知识而发展的
    C.观察教师的操作过程而发展的
    D.观看电视卡通节目而发展的

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    儿童的发展是通过聆听教师讲授知识而实现的。（　　）


    答案：错
    解析：
    儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。

  • 第16题：

    教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（　　）。
    A.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
    B.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
    C.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
    D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展


    答案：C
    解析：
    教育心理学研究的是教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的关系，儿童心理学研究的是儿童心理的发生与发展。

  • 第17题：

    儿章的发展是通过（ ）

    A.对物体的操作和与人的交往而发展的
    B.聆听教师讲授知识而发展的
    C.观察教师的操作过程而发展的
    D.观看电视卡通节目而发展的

    答案：A
    解析：
    儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。

  • 第18题：

    儿童的发展是通过（）。

    • A、对物体的操作和与人的交往而发展的
    • B、聆听教师讲授知识而发展的
    • C、观察教师的操作过程而发展的
    • D、看电视节目而发展的

    正确答案:A

  • 第19题：

    儿童的发展是通过（　）。

    • A、对物体的操作和与人的交往而发展的 
    • B、聆听教师讲授知识而发展的 
    • C、观察教师的操作过程而发展的 
    • D、观看电视卡通节目而发展的

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    教师应具备全面的能力结构，化学教师在教学中，不仅具备讲授课本知识的能力，还要具备理论联系实际和实验研究的能力，而教师的最基本能力是（）。
    A

    教学能力

    B

    科学研究能力

    C

    组织管理能力

    D

    善于交往与人沟通的能力


    正确答案： B
    解析： 教学能力是教师的基本能力。

  • 第21题：

    单选题
    儿童的发展是通过（）。
    A

    对物体的操作和与人的交往而发展的

    B

    聆听教师讲授知识而发展的

    C

    观察教师的操作过程而发展的

    D

    看电视节目而发展的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿的发展是通过（）。
    A

    对物体的操作和与人的交往而发展的

    B

    听教师讲授知识而发展的

    C

    观察教师的操作过程而发展的

    D

    观看电视节目而发展的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    儿童的发展是通过（　）。
    A

    对物体的操作和与人的交往而发展的 

    B

    聆听教师讲授知识而发展的 

    C

    观察教师的操作过程而发展的 

    D

    观看电视卡通节目而发展的


    正确答案： B
    解析： 儿童的发展包括个体和社会两个层面。

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