书面表达（15分）第 74 题 假设你是李华，请就食品卫生问题，给某报社英文栏目编辑写一封100词左右的信，内容要点如下：1．你的邻居因食用从市场买回来的伪劣食品而中毒；2．你目睹了他们中毒与在邻里帮助下脱险的经过；3．呼吁社会各界重视食品卫生与安全，打击牟取暴利的不法商贩。注意：信的开头与落款已给出，不计入总词数。 ．参考词汇：伪劣食品fake food；卫生hygieneDear editor，I’m writing to tell you about a food poisoning inciden

得 分

评卷人

B) 书面表达（共计10分）

91. 外籍教师Richard想了解一下你所在班级学生的到校方式。假如你

是李华，请以 “The way I go to school” 为题，写一篇英语短文，向Richard介绍自己到校的方式。

提示：(1) How do you go to school?

(2) Why do you prefer to go in that way？

要求：(1) 短文须包括所有提示内容，并围绕你所选择的某种交通方式，写出二至三个理由，可适当发挥。

(2) 文中不得出现真实的人名、校名和地名。

(3) 词数：60～80个。（短文开头已给出，不计入总词数）

The way I go to school

I’m Li Hua.

假定你叫张华，最近从报纸上得知美国某公司将在你的家乡建一座工厂，请给该公司写封电子邮件。要点如下：

●表示欢迎：有利于家乡发展等；

●感到担忧：造成环境污染等；

●希望了解有关环保措施及更多信息。

注意：1．词数80—100；

2．请不要逐句翻译，可适当发挥以使行文连贯；

3．邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

(作文)假定你是李华，向在你校学习的美国交换生Adam借了一本英文小说，但不慎丢失，一时又买不到。请给他写电子邮件，说明情况。要点包括：

1.表示歉意;

2.说明物品丢失的经过;

3.提出可能的解决方案。

注意：

1.词数100左右;

2.可适当增加细节使行文连贯;

3.开头和结尾已经给出，不计入总词数。

假设你是李晓平，是“北京小学”的学生。请你围绕“建设和谐社会”的主题，根据下面所给出的要点提示：

用英语给全市小学生写一封倡议书。

要点提示：

1．人与社会如祖国、家乡、学校，热爱关心；

2．人与人如家人、师长、同学，诚信互助；

3．人与自然如能源、环境、动植物，爱惜保护；

4．你的态度(内容由考生自己拟定)。 注意：

1．词数在100词左右，倡议书的开头、结尾以及提示句已经为你写好，不计人词数。

2．内容可适当发挥，注意行文连贯。

A Letter to Primary School Students in Betiing Dear fellow students， Our government is aiming to build a“harmonious society”(和谐社会)．

I think it's every citizen’S duty to work hard to achieve this goal．

As primary school students，what should we do? _____________________________________________________________________________________

Dear fellow students，let's start fight now and spare no effort to do a little bit every day，every hour，and every minute! Li Xiaoping From Beijing Primary School

第二节 书面表达（满分25分） 假设你是李华，于2010年6月3日搭乘国外某航空公司航班(flight number BA793)回国后，发现遗失了一个行李箱(suitcase)。现请用英文给该航空公司写一封信，请他们帮你寻找。

信件要点包括：

·陈述写信原因

·简要描述该行李

·说明其重要性

·期待回复并表示感谢

注意：

1. 词数100左右。

2. 信件格式已为你给出。

3. 请在答题卡上作答。

第86题：

假设你是李华，于2010年6月3日搭乘国外某航空公司航班(flight number BA793)回国后，发现遗失了一个行李箱(suitcase)。现请用英文给该航空公司写一封信，请他们帮你寻找。

信件要点包括：

·陈述写信原因

·简要描述该行李

·说明其重要性

·期待回复并表示感谢

注意：

1. 词数100左右。

2. 信件格式已为你给出。

3. 请在答题卡上作答。

最近，李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹（在上周六下午，不顾天气的炎热，为班级选购歌咏比赛服装），用英语为班级板报写一篇100—120个词的短文。

你的文章应包括下列要点：

1. 李越的事迹及其对同学的影响；

2. 你的评论。

注意： 文章的标题和开头已给出（不计词数）。

3. 参考词汇：singing contest 歌咏比赛 costume 服装

第二节 写作（满分30分）

假设你是新华中学的学生李华，你和在上海上学的英国朋友Tom约好下周末去北京旅游，但你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件：

1. 表示歉意；

2. 解释原因；

3. 另约时间。

注意：1. 词数120~150；

2. 可适当增加细节。

假设你是李华。你的外国笔友Jane 打算于七月来中国，特来信了解中国的社交习俗。

请你用英语回一封信，从以下几个方面作具体介绍。

1.见面时的问候方式；

2.对赞美的回答方或；

3.接收礼物时的回应方式；

4.餐宴礼节。

注意：

1.词数100左右，信的开头和结束语已为你写好（不计入总词数）。

2.可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯。

假定你是马淑云，两周前你从网上订购了一套英语书虫系列读物(Bookworm Series)，昨天才到货，且包装破损、数量不足。请就此向网店客服写一封投诉信。要求英文

要点如下：

1.介绍购物情况;

2.反映存在问题;

3.提出解决方案。

第二节 书面表达（满分25分）

假设你是李华，福建省某中学高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE“的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。

注意：

1． 根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；

2． 开头与结尾已写好，不计入总词数；

3． 文中不能出现考生的具体信息；

4． 词数：120左右

参考词汇：短缺 shortage ; 资源 reaource

Ladies and gentlemen, Good morning, I’m Li Hua from Fujian,China,It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.___________________________________________________________ That’s all. Thank you.

第二节 书面表达（满分25分）

假设你是李华，于2010年6月3日搭乘国外某航空公司航班（fright number BA793）回国后，发现遗失了一个行李箱（suitcase）。现请用英文给该航空公司写一封信，请他们帮你寻找。

信件要点包括：

l 陈述写信原因

l 简要描述该行李

l 说明其重要性

l 期待回复并表示感谢

注意：

1．词数100左右

2．信件格式以为你给出

3．请在答题卡上作答。