孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是( )A．重视道德的意义B．肯定人的价值C．强调知识的作用D．推崇君主权威

题目

孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是( )

A．重视道德的意义

B．肯定人的价值

C．强调知识的作用

D．推崇君主权威

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1.公元前800至公元前200年，东西方出现了一批杰出的思想家，形成了诸多思想流派。下列思想家与所属流派对应正确的是（）①苏格拉底—智者学派②芝诺—斯多亚学派③商鞅—法家④孟子—儒家A.①②B.①③C.①②④D.②③④

2.被认为是西方设计美学思想鼻祖的是公元前5世纪的思想家（）A.柏拉图 B.苏格拉底 C.毕达哥拉斯 D.阿里斯多德

3.“仁者爱人”“美德即知识”分别是古代东西方两位思想家的主张，他们是（ ）。A.老子、泰勒斯 B.孔子、苏格拉底 C.孟子、普罗泰戈拉 D.墨子、亚里士多德

4.东西方先哲在对道德的认识上存在很大的差异。其中高度重视道德的有（）①孟子②董仲舒③智者学派④苏格拉底A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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  • 第1题：

    “仁者爱人”“美德即知识”分别是古代东西方两位思想家的主张，他们是（ ）。

    A.老子、泰勒斯
    B.孔子、苏格拉底
    C.孟子、普罗泰格拉
    D.墨子、亚里士多德

    答案：B
    解析：
    暂无答案解析

  • 第2题：

    试论述和比较孔子与苏格拉底的启发式教学思想。


    答案：
    解析：
    当今世界，社会和科技发展迅速，对人的素质提出了更高的要求，人的创造能力的培养，人的智力的发展日益受到人们的重视。因此，在教学中如何启发学生动脑思考，以发展学生的思维能力和创造能力，成为国内外教学方法研究的热点，可以说言必称“启发”。启发式教学法已成为国内外教学方法发展的重要趋势。从人类教育发展的历史来看，我们中国通常把孔子看作是启发式教学法的首创者，而西方则公认苏格拉底是启发式教学法的鼻祖。孔子和苏格拉底是东西方文明发展史上两位伟大的思想家和教育家，他们的思想分别对后世东西方社会产生了重要影响。有趣的是，

  • 第3题：

    孔子强调“己所不欲，勿施于人”，反映了中华民族优良道德传统中的

    A．推崇“仁爱”原则，追求人际和谐的思想

    B．讲求谦敬礼让，强调克骄防矜的思想

    C．倡导言行一致，强调恪守诚信的思想

    D．重视道德践履，强调道德修养的思想


    修身为人准则

  • 第4题：

    缺“仁者爱人”“美德即知识”分别是古代东西方两位思想家的主张，他们是（　　）。

    A．老子、泰勒斯
    B．孔子、苏格拉底
    C．孟子、普罗泰戈拉
    D．墨子、亚里士多德

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    在古代希腊先哲中，苏格拉底的思想与智者学派的思想有许多共同点，主要表现在( )。

    A.都把人类及其环境作为探究的课题
    B.都肯定人的价值，强调人的作用
    C.都重视人的伦理道德
    D.都强调思想来源于教育

    答案：B
    解析：
    两者都没有把环境作为研究的课题，都是以人为中心的。智者学派只重视追求名利，只重视知识和技能，忽视人的伦理道德。苏格拉底重视教育的作用，认为教育可以使人认识自己已有的美德。

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