课程改革的历史告诉我们，学生是课程改革的主要力量，任何一项课程改革如果没有学生的积极参与都是不可能成功的。 ( )

题目

课程改革的历史告诉我们，学生是课程改革的主要力量，任何一项课程改革如果没有学生的积极参与都是不可能成功的。 ( )

相似考题

1.课程改革要求我们建立什么样的学生观?(要求答对要点)

2.初等教育课程改革的启示：A、课程改革要有理性的秩序;B、课程改革要在钟摆中寻求平衡、联系;C、课程改革要成为理论与实践的活的环节;D、课程改革要重视课程实施

3.新课程学生评价改革的重点是什么?

4.简述新课程改革对学生学习方式的影响。

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  • 第1题：

    国内外改革的主要趋势是( )

    A、以学生发展为本

    B、课程的人文化

    C、课程的弹性化

    D、课程的综合化

    E、课程人本化


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    《基础教育课程改革纲要(试行)》在关于课程评价中提到：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发震中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。


    答案：
    解析：
    新课程改革以来学生评价理念的转变主要体现在以下六个方面： (1)理解性评价：致力于尊重和理解学生。
    (2)综合性评价：综合评价学生的发展。
    (3)发展性评价：评价的目的是为了促进、发展和提高。
    (4)多元化评价：评价内容、标准和方法要多元化。
    (5)过程性评价：评价要注重发展和变化过程。
    (6)自我评价：重视学生的自我评价和互相评价。

  • 第3题：

    新课程学生评价改革的重点是什么？
    （1）在评价功能方面，要淡化甄别与选拔，重视发展
    （2）在评价内容方面，实现评价指标多元化，关注个体差异
    （3）在评价主体方面，实现评价主体的多元化
    （4）在评价方法方面，实现评价方法多样化
    略

  • 第4题：

    基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。


    答案：
    解析：
    (1)基础教育课程改革的核心理念是：一切为了每一位学生的发展；(2分)
    (2)①学生是发展的人；(1分)②学生是独特的人；(1分)③学生是具有独立意义的人。(1分)

  • 第5题：

    基础教育课程改革的核心理念是什么简述新课程倡导的学生观。


    答案：
    解析：
    (1)基础教育课程改革的核心理念是：一切为了每一位学生的发展；(2分)
    (2)①学生是发展的人；(1分)②学生是独特的人；(1分)③学生是具有独立意义的人。(1分)

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