数学课程的设计与实施应重视运用（ ），特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响。

题目

数学课程的设计与实施应重视运用（ ），特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响。

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