客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。
第1题:
A、叙事富于故事性、戏剧性,有紧张动人的情节
B、善于写战争
C、行人辞令之美
D、内容丰富
第2题:
教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的().
A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.分散注意
第3题:
第4题:
男女体型的差别,决定了女装注意省与褶的变换运用,而男装注重()。
第5题:
话务员特殊的工作环境,要求话务员发生要做到()。
第6题:
激发大学生学习动机的方法有()。
第7题:
把“受伤”说成“挂彩”,这表明同义词的运用()。
第8题:
一般来说,强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激,自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起()
第9题:
有助于精确、严密地表情达意
有助于避免用词重复,使行文富于变化
有助于使表达委婉、含蓄
有助于加重语气,增强语势
第10题:
轻器械
器械
专门
第11题:
玩具的复杂程度
玩具的新颖性
玩具的装潢
一物多用,富于变化,有启发性
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
玩具的教育性取决于()
第16题:
科技论文的第一关键是()。
第17题:
嘉靖本的序和引中都提到了《三国演义》能够广泛流传是因为()。
第18题:
同义词的作用有()
第19题:
注意的()是指注意在一定时间内保持在某个客体或活动上。
第20题:
广度
稳定性
转移
分配
第21题:
注意的广度
注意的稳定性
注意的转移
注意的分配
第22题:
社区富于吸引力,能唤起患者心理上的愉快感和满足感,转移注意力
社区活动中轻松活泼的气氛,有利于稳定患者的情绪,从而有效地克服心理焦虑
有助于减轻家庭、社会经济负担,有利于社会稳定
能降低因失用性衰退所致的残疾程度,有助于患者重返社会
以上都是
第23题:
内容丰富
题目新颖
结论正确
使读者明白