学习的熟练程度达到（ ）时，记忆的效果最好。A．100%B．150%C．120%D．200%

题目

学习的熟练程度达到（ ）时，记忆的效果最好。

A．100%

B．150%

C．120%

D．200%

相似考题

1.研究表明，学习的熟练程度达到（ ）%，记忆效果最好。A．100B．150C．200D．50

2.记忆效果最佳的条件之一是学习的成熟程度达到（ ）A．100%B．150%C．170%D．200%

3.研究表明，要使记忆的效果最好，学习的熟练程度应达到（ ）。A．10%B．150%C．200%D．300%

4.研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（ ）A、50％B、100％C、150％D、200％

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  • 第1题：

    研究表明，要获得最佳记忆效果，学习的熟练程度需达到（ ） A．50％ B．100％ C．150％ D．200％


    正确答案：C

  • 第2题：

    过度学习是必要的。有研究表明，学习熟练程度达到（ ）时，记忆效果最好。

    A、100%

    B、120%

    C、130%

    D、140%

    E、150%


    正确答案：E

  • 第3题：

    有研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度要达到的是（ ）。

    A.80%
    B.150%
    C.120%
    D.100%

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    学习的熟练程度达 到_（ ）时，记忆效果最好。


    答案：150%,
    解析：

  • 第5题：

    研究表明，学习的熟练程度达到（ ）％时，记忆效果最好。


    答案：150,
    解析：

  • 第6题：

    研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。


    答案：
    解析：
    正确。实验证明，过度学习达到50％，即学习的熟练程度达到150％时，学习的效果最好；超过150％时，效果并不递增，很可能引起厌倦、疲劳而成为无效劳动。

  • 第7题：

    一般地说，学习程度在（　　）时，记忆效果最好

    A.100％
    B.125％
    C.150％
    D.200％

    答案：C
    解析：

  • 第8题：

    要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程度达到（ ）

    A.120%
    B.150%
    C.200%
    D.250%

    答案：B
    解析：
    所谓过度学习，指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。（本解析由张恩凯提供）

  • 第9题：

    小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到（ ）。

    A.200%
    B.150%
    C.100%
    D.50%

    答案：B
    解析：
    实验证明，过度学习（即能够背诵之后再进行的学习）的程度达到50%，即学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。故本题选B。

  • 第10题：

    有关研究表明，学习的熟练程度达到150%时记忆效果最好。这种在学习达到刚好成诵以后的额外学习被称为（）

    • A、强化学习
    • B、过度学习
    • C、附加学习
    • D、附属学习

    正确答案:B

  • 第11题：

    学习的熟练程度达到__________时，记忆效果最好。


    正确答案:150%

  • 第12题：

    判断题
    研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 影响记忆效果的因素有很多。其中，学习的熟练程度是一个很重要的因素。实验证明，过度学习（即能够背诵之后再进行的学习）达到50%，记忆效果最好。所谓的过度学习50%就等于学习的程度达到150%。因为刚好能够进行成诵的学习程度是100%。

  • 第13题：

    根据适当过度学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（ ）。A．100%B．120%C．150%D．2005


    正确答案：C

    过度学习并不意味着复习的次数越多越好，有研究表明，学习的熟练程度达到学习量150%时。记忆效果最好．知识最牢固。

  • 第14题：

    根据适当过度学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（）。
    A.100％
    B.120％
    C.150％
    D.200％
    E.250％


    答案：C
    解析：
    过度学习是在学习达到刚好成诵以后的附加学习。研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好；超过150％时，效果并不递增，很可能引起厌倦、疲劳等。

  • 第15题：

    研究表明，学习的熟练程度达到（）%时，记忆效果最好。
    A.100
    B.150
    C.200
    D.50


    答案：B
    解析：
    学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。

  • 第16题：

    学习程度在( ) 时，记忆效果最好。

    A.100%
    B.120%
    C.150%
    D.200%

    答案：C
    解析：
    过度学习是指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。研究表明，学习的熟练程度达到150%的时候，记忆效果最好。

  • 第17题：

    学习的熟练程度达到（）时，记忆的效果最好。
    A.100％
    B.150％
    C.120％
    D.200％


    答案：B
    解析：
    所谓过度学习，指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。在日常教学中，对本门学科的一些基本概念、基本原理的学习，仅仅达到刚刚能回忆的程度是不够的，必须在全面理解的基础上达到牢固熟记的程度。心理学中很多实验证实了这一点。学习程度在150％左右时，保持效果较好，虽然学习程度更高时保持效果会随之有所提高，但其增加幅度不大。

  • 第18题：

    研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度为（　）。

    A.50%
    B.100%
    C.150%
    D.200%

    答案：C
    解析：
    学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好；超过150%时，效果并不递增，很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。

  • 第19题：

    研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（ ）。

    A.50%
    B.100%
    C.150%
    D.200%

    答案：C
    解析：

  • 第20题：

    有研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。

    A.100%
    B.120%
    C.150%
    D.200%

    答案：C
    解析：
    所谓过度学习，是指在学习达到刚好程度以后的附加学习。研究表明，学习熟练程度达到l50％左右时，记忆效果最好。@##

  • 第21题：

    根据适当过度学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（　　）。

    A.100％
    B.120％
    C.150％
    D.200％

    答案：C
    解析：
    一般来说，材料越多，越容易遗忘；学习程度太小或太大，都不利于对知识的记忆。实验证明，过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)达到50％，记忆效果最好。也就是说，学习程度为150％时，记忆效果最好．精力上耗费最经济。

  • 第22题：

    有研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。

    • A、80%
    • B、100%
    • C、120%
    • D、150%
    • E、180%

    正确答案:D

  • 第23题：

    要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程度达到（）

    • A、120%
    • B、150%
    • C、200%
    • D、250%

    正确答案:B

  • 第24题：

    填空题
    研究表明，学习的熟练程度达到____%时，记忆效果最好。

    正确答案： 150
    解析： 暂无解析

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