列举5位对教育学创立有突出贡献的教育家及其代表著。
题目
列举5位对教育学创立有突出贡献的教育家及其代表著。
相似考题
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第1题：
列举各类地质景观的名称及其典型代表。
正确答案：
构造运动景观：火山遗迹景观(五大连池)、地震遗迹景观(唐山)。
构造运动痕迹景观：褶皱构造遗址景观(喜马拉雅山)、断裂构造遗址景观(张家界、云南路南石林。地史演化记录景观：化石地层(天津蓟县中、上元古界标准剖面；云南晋宁梅树村界限剖面)、化石群 (山东临胸山旺化石、四川自贡)。
古矿遗址景观：淳安铜矿遗址、古荥冶铁遗址、铜绿山古矿冶遗址、海古盐井、黄泥头古瓷窖遗址、寿州窖遗址。 -
第2题：
马歇尔及其代表著是什么？
参考答案：马歇尔是19世纪末20世纪初英国最著名的经济学家。他的经济学说集19世纪上半叶至19世纪末西方经济学之大成，形成了独特的理论和方法，对现在西方经济学的发展有着深远的影响。马歇尔的经济学说集中反映在《经济学原理》一书中。马歇尔是剑桥学派的创始人。被称做“新古典学派”的奠基人和主要代表。
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第3题：
德国教育家赫尔巴特出版其代表作（ ）标志着规范教育学的建立。A、 《普通教育学》
B、 《大教学论》
C、 《爱弥儿》
D、 《教育学讲授纲要》答案：A解析：在西方教育史上，赫尔巴特被誉为“科学教育学的奠基人”，而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第?部具有科学体系的教育 学著作，标志着规范教育学的建立。 -
第4题：
规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（ ）。A、《普通教育学》
B、《大教学论》
C、《爱弥儿》
D、《教育学讲授纲要》答案：A解析：《大教学论》是夸美纽斯的代表作；《爱弥儿》是卢梭的代表作；《教育学讲授纲要》是赫尔巴特后期的作品，是对其教育理论的进一步阐释。 -
第5题：
19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。
赫尔巴特
略 -
第6题：
列举5位对教育学创立有突出贡献的教育家及其代表著作。
正确答案: （1）夸美纽斯、《大教学论》；
（2）赫尔巴特、《普通教育学》；
（3）杜威、《民主主义教育》；
（4）卢梭《爱弥儿》；
（5）洛克、《教育漫话》；
（6）裴斯泰洛齐、《林哈德与葛笃德》。 -
第7题：
对我国教育产生重大影响的苏联教育家及其代表作是（）
- A、马卡连柯与《教育诗》
- B、加里宁与《论共产主义教育》
- C、赞科夫与《教育与发展》
- D、凯洛夫与《教育学》
正确答案:D -
第8题：
著名实用主义教育家及其代表作是（）。
- A、布鲁纳《教育过程》
- B、杜威《民主主义与教育》
- C、赞科夫《教学与发展》
- D、凯洛夫《教育学》
正确答案:B -
第9题：
问答题列举5位对教育学创立有突出贡献的教育家及其代表著作。正确答案： （1）夸美纽斯、《大教学论》；
（2）赫尔巴特、《普通教育学》；
（3）杜威、《民主主义教育》；
（4）卢梭《爱弥儿》；
（5）洛克、《教育漫话》；
（6）裴斯泰洛齐、《林哈德与葛笃德》。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题著名实用主义教育家及其代表作是（）。A布鲁纳《教育过程》
B杜威《民主主义与教育》
C赞科夫《教学与发展》
D凯洛夫《教育学》
正确答案： A解析： 杜威-实用主义哲学创始人、进步教育代表人物，著作《民主主义与教育》 -
第11题：
问答题马歇尔及其代表著是什么？正确答案： 马歇尔是19世纪末20世纪初英国最著名的经济学家。他的经济学说集19世纪上半叶至19世纪末西方经济学之大成，形成了独特的理论和方法，对现在西方经济学的发展有着深远的影响。马歇尔的经济学说集中反映在《经济学原理》一书中。马歇尔是剑桥学派的创始人。被称做“新古典学派”的奠基人和主要代表。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题对我国教育产生重大影响的苏联教育家及其代表作是（）A马卡连柯与《教育诗》
B加里宁与《论共产主义教育》
C赞科夫与《教育与发展》
D凯洛夫与《教育学》
正确答案： C解析： 1939年凯洛夫主编的《教育学》被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作，并对我国建国后乃至现在的教育都产生了很大的影响。 -
第13题：
捷克民主主义教育家——所著的《 》标志着教育学成为一门独立的学科。
正确答案：
夸美纽斯大教学论 -
第14题：
德国教育家梅伊曼和拉伊是（）的代表人物A.文化教育学
B.实验教育学
C.批判教育学
D.制度教育学答案：B解析：本题考查的是对实验教育学代表人物的 掌握。实验教育学是19世纪末20世纪初在欧 美兴起的用自然科学的实验法研究儿童及其与 教育的关系的理论。实验教育学的代表人物是 德国教育学者梅伊曼与拉伊，其主要著作有梅伊 曼的《实验教育学纲要》与拉伊的《实验教育 学》。 -
第15题：
美国教育家杜威是实用主义教育学的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》。 ( )答案：对解析：杜威是实用主义的代表人物，代表作是《民主主义与教育》。杜威从实用主义出发,反对 传统教育以学科教材为中心；主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活” “教育即生长” “学校即社会”和“从做中学”。 -
第16题：
规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特代表作（ ）的出版。
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《爱弥儿》
D.《教育学讲授纲要》答案：A解析：赫尔巴特的《普通教育学》是传统教育学的代表，标志着规范教育学的形成。他第一个提出要使教育学成为科学．必须把伦理学和心理学作为教育学的理论基础，提出了“明了、联想、系统、方法”的四段教学法，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。 -
第17题：
在西方，把教育学确立为一门独立学科，是以下列哪个教育家及其代表作为标志的？（）
- A、夸美纽斯《大教学论》
- B、赫尔巴特《普通教育学》
- C、杜威《民主主义与教育》
- D、洛克《教育漫话》
正确答案:B -
第18题：
德国教育家_____的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科。
正确答案:赫尔巴特 -
第19题：
简述我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想。
正确答案:陈鹤琴1923年我国著名学前教育家陈鹤琴创办了我国最早的学前儿童教育研究中心——南京鼓楼幼稚园。他主张幼稚园要注意儿童的健康，培养儿童的良好习惯；幼稚园应有充分而适当的设备，并与家庭合作教育儿童；幼稚园的课程以大自然、大社会为中心，实施单元教学，采用游戏方法，主张多在户外活动等。抗战时期，他有创建我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师。他的主要著作有《儿童心理研究》、《家庭教育》、《活教育理论与实施》等。 -
第20题：
填空题德国教育家_____的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科。正确答案： 赫尔巴特解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。正确答案： 赫尔巴特解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题在西方，把教育学确立为一门独立学科，是以下列哪个教育家及其代表作为标志的？（）A夸美纽斯《大教学论》
B赫尔巴特《普通教育学》
C杜威《民主主义与教育》
D洛克《教育漫话》
正确答案： C解析： 本题在学术上存在一定争议
赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学成为一门独立的学科。1632年夸美纽斯的《大教学论》，应该是标志着独立形态教育学的产生。“一门独立的学科开始形成”应该是在强调还处在“开端”阶段，所以《大教学论》应该还不算成为了一门独立的学科，它只算是开端吧。
而本题中说的是“确立为一门独立学科”强调的是已经“确立”了，所以指的是1806年赫然巴特的《普通教育学》。另外，从时间上也可以理解，赫尔巴特《普通教育学》比夸美纽斯的《大教学论》晚174年，相对来说更成熟，对后来的影响更大些。 -
第23题：
填空题捷克民主主义教育家（）所著的（）标志着教育学成为一门独立的学科。正确答案： 夸美纽斯,大教学论解析： 暂无解析