孔子说：“其身正；不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质（ ）A、忠于职守B、团结协作精神C、人际交往能力D、良好的道德修养
题目
孔子说：“其身正；不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质（ ）
A、忠于职守
B、团结协作精神
C、人际交往能力
D、良好的道德修养
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参考答案和解析
正确答案：D
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第1题：
孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。说明教师应该具备良好的道德修养。（ ）答案：对解析：这句话的意思是当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。 -
第2题：
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师应该具备以下哪种素质（ ）
A.忠于职守
B.团结协作精神
C.人际交往能力
D.良好的道德修养答案：D解析：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这是对教师为人师表的要求，即教师要具备良好的职业道德素养。 -
第3题：
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，反映了教师劳动（）上的特点。
正确答案:手段 -
第4题：
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）
- A、主体性
- B、创造性
- C、间接性
- D、示范性
正确答案:D -
第5题：
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师应该具备以下哪种素质（）
- A、忠于职守
- B、团结协作精神
- C、人际交往能力
- D、良好的道德修养
正确答案:D -
第6题：
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，语出（）。
- A、孟子
- B、庄子
- C、老子
- D、孔子
正确答案:D -
第7题：
单选题孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师应该具备（ ）的素质。A忠于职守
B团结协作精神
C人际交往能力
D良好的道德修养
正确答案： C解析：
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”的意思是：当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。说明教师要具备良好的道德修养，这样才能给学生树立良好的榜样。此外，教师劳动具有示范性特征，其言行举止都会对学生产生潜移默化的影响，这也要求教师在教学过程中必须以身作则、严于律己，做好为人师表的表率。 -
第8题：
孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。答案：示范性|解析： -
第9题：
孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{ } 。答案：示范性,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第10题：
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）
- A、主体性
- B、创造性
- C、间接性
- D、示范性
正确答案:D -
第11题：
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）
- A、主体性
- B、创造性
- C、间接性
- D、示范法
正确答案:D -
第12题：
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有（）的特点。
正确答案:示范性 -
第13题：
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是（）提出来的观点。
- A、孔子
- B、韩愈
- C、孟子
正确答案:A -
第14题：
单选题孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师应该具备以下哪种素质（）A忠于职守
B团结协作精神
C人际交往能力
D良好的道德修养
正确答案： A解析： “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这是对教师为人师表的要求，即教师要具备良好的职业道德素养。