教育的目的是养成()的这种精神。A.用自己的头脑来想B.用自己的眼睛来看C.用自己的手来做D.自己学习，自由研究

题目
教育的目的是养成()的这种精神。

A.用自己的头脑来想

B.用自己的眼睛来看

C.用自己的手来做

D.自己学习，自由研究

相似考题

1.在教育活动中，教师必须严格要求自己，时时处处以身作则，用自己的积极行为去影响学生的行为，用自己的良好个性去影响学生的个性，用自己的正确态度去影响学生的态度，以便取得最佳的教育效果。这体现的是教师职业道德规范中（ ）的要求。A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.终身学习

2.对2－3岁幼儿生活自理能力的培养主要集中于:()。A.要培养幼儿独立用勺子吃饭B.让幼儿学习穿脱衣服C.自己学习D.自己玩

3.如何养成自主学习的习惯?()A.合理分配每天的学习任务和学习时间B.向自己提问、及时复习C.按照既定的时间表行事D.养成做笔记的习惯

4.在问卷调研过程中，开放式问题的记录应（）。A.由调查人员用被访者的原话来填写B.由被调查者自己来填写C.由调查人员根据被访者的语义用自己的语言来填写D.由调查人员根据自己的判断来填写

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  • 第1题：

    通过自我管理塑造良好性格的做法有()。

    A.人生苦短，明天再开始

    B.设定目标时用数字具体明确

    C.在一段时间内督促自己养成一个好习惯

    D.充分认识自己，正视自己的缺点


    参考答案：BCD

  • 第2题：

    在设计调查问卷时，调查者设定问题，由被调查者用自己的语言自由地表达自己的意愿和想法，准确地表明自己的感觉的调查方法称为( )．

    A．目标型

    B．描述型

    C．提问型

    D．正误型


    正确答案：B
    B【解析】描述型调查是由被调查者用自己的语言自由地表达自身的意愿和想法．准确地表明自己的感觉的调查方法．描述型调查设定问题的方法有确定性提问和不定性提问两种．

  • 第3题：

    基于公开密钥的数字签名算法对消息进行签名和验证时,正确的签名和验证方式是( )。

    A.发送方用自己的公开密钥签名，接收方用发送方的公开密钥验证

    B.发送方用自己的私有密钥签名，接收方用自己的私有密钥验证

    C.发送方用接收方的公开密钥签名，接收方用自己的私有密钥验证

    D.发送方用自己的私有密钥签名，接收方用发送方的公开密钥验证


    参考答案：D

  • 第4题：

    充分就业目标中的“就业”是指（ ）。

    A.国家安排工作
    B.国家单位就业
    C.一切用自己的劳动来维持自己生活的活动
    D.劳动

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    下列体现经验学习的实质的学习方式是

    A.用眼睛看
    B.自己做
    C.听别人讲述
    D.自己阅读

    答案：B
    解析：

  • 第6题：

    西餐进餐时的刀叉使用次序是（）

    • A、从自己面前最内侧开始用
    • B、从自己面前最外侧开始用
    • C、从自己面前的右侧开始用
    • D、从自己面前的左侧开始用

    正确答案:B

  • 第7题：

    我们应正确运用语言，学会用清楚、准确、简练、生动的语言表达自己的思想，养成对人用敬语、对自己用（）的习惯。


    正确答案:谦语

  • 第8题：

    加密和签名的典型区别是（）。

    • A、加密是用对方的公钥，签名是用自己的私钥
    • B、加密是用自己的公钥，签名是用自己的私钥
    • C、加密是用对方的公钥，签名是用对方的私钥
    • D、加密是用自己的公钥，签名是用对方的私钥

    正确答案:B

  • 第9题：

    以下设置密码的方式哪种安全？（）

    • A、用自己的生日做密码
    • B、全部用英文字母做密码
    • C、用大小写字母数字等
    • D、用自己姓名的汉语拼音

    正确答案:C

  • 第10题：

    居里夫人用钋来命名自己发现的元素，是为了纪念（）.

    • A、 自己的父亲
    • B、 自己的母亲
    • C、 自己的祖国
    • D、 自己的朋友

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    加密和签名的典型区别是（）。
    A

    加密是用对方的公钥，签名是用自己的私钥

    B

    加密是用自己的公钥，签名是用自己的私钥

    C

    加密是用对方的公钥，签名是用对方的私钥

    D

    加密是用自己的公钥，签名是用对方的私钥


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    一个人动怒的实质是（）
    A

    是用自己的错误惩罚自己

    B

    是用自己的错误惩罚别人

    C

    是用别人的错误惩罚别人

    D

    是用别人的错误惩罚自己


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    消费者运用自己以往的经验，在众多相似的商品中选择自己认为最合适的，这种现象可以用()来解释。

    A.认知学习理论

    B.行为理论

    C.联想学习理论

    D.条件联系学说


    参考答案A

  • 第14题：

    指导幼儿自取食物时应注意提醒幼儿()。

    A.用公勺取饭菜

    B.用自己的餐具盛饭菜

    C.用手抓

    D.挑自己喜欢的食物


    正确答案：A

  • 第15题：

    鲨鱼没有鱼鳔而有很大的( )，用此来调节自己的浮力( )

    A.尾翼

    B.腮

    C.肺

    D.肝脏


    正确答案：D

  • 第16题：

    按照研究侧重点分类，行动研究的类型不包括()。

    A.行动者用科学的方法对自己的行动进行研究
    B.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究
    C.行动者对自己的实践进行批判性反思
    D.行动者对自己的实践进行总结性论述

    答案：D
    解析：
    按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为三种类型：(1)行动者用科学方法对自己的行动进行研究。(2)行动者为解决自己实践中的问题进行研究。(3)行动者对自己的实践进行批判性反思。

  • 第17题：

    教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是（）。

    A. 用图画和符号表达自己的愿望和想法
    B. 书写自己的名字
    C. 养成正确的写画姿势
    D. 学习书写常见汉字

    答案：D
    解析：
    《3-6岁儿童学习与发展指南》中“阅读与书写准备”部分指出，4-5岁儿童的目标是：（1）愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法；（2）在成人提醒下，写写画画时姿势正确。5-6岁儿童的目标是：（1）愿意用图画和符号表现事物或故事；（2）会正确书写自己的名字；（3）写画时姿势正确。结合选项，本题选D。##niutk

  • 第18题：

    家长要用自己的语言教育人，用自己的行动带动人，用自己的做法感动人，用自己的表现启发人，这体现了学前儿童家庭教育应坚持（）。

    • A、严爱适度原则
    • B、因材施教原则
    • C、统一连贯原则
    • D、言传身教原则

    正确答案:D

  • 第19题：

    青年大学生应该（），早日加入到党组织中，用自己的青春年华为党和国家做出应有的贡献。

    • A、用最先进的理论武装自己
    • B、用最崇高的精神塑造自己
    • C、用最先进的思想激励自己
    • D、在学习、工作和生活中不断培养和锻炼自己

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    一个人动怒的实质是（）

    • A、是用自己的错误惩罚自己
    • B、是用自己的错误惩罚别人
    • C、是用别人的错误惩罚别人
    • D、是用别人的错误惩罚自己

    正确答案:D

  • 第21题：

    民族的富强（）。

    • A、用最崇高的精神塑造自己
    • B、用最先进的思想激励自己
    • C、在学习、工作和生活中不断培养和锻炼自己

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    填空题
    我们应正确运用语言，学会用清楚、准确、简练、生动的语言表达自己的思想，养成对人用敬语、对自己用（）的习惯。

    正确答案： 谦语
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    西餐进餐时的刀叉使用次序是（）
    A

    从自己面前最内侧开始用

    B

    从自己面前最外侧开始用

    C

    从自己面前的右侧开始用

    D

    从自己面前的左侧开始用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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