教育潜藏着一种巨大的能量。好老师能孕育无数奇迹,甚至是化腐朽为神奇。( )此题为判断题(对，错)。

题目
教育潜藏着一种巨大的能量。好老师能孕育无数奇迹,甚至是化腐朽为神奇。( )

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.物质由一种状态迅速地转变为另一种状态,在瞬间以机械能的形式放出巨大能量的现象称为()。A、着火B、爆炸C、燃烧D、放电

2.小丽考试没考好，班主任老师打了小丽一耳光。老师这样做吗?()A、对，老师打她是希望她成绩进步B、对，老师是老师，她教育学生是应该的C、错，老师不应该在那么多同学面前打人D、错，老师可以教育学生，但不可以打人

3.下面的说明不符合统一论观点的一项是( )。A.太阳是宇宙中的一个巨大能量聚焦点，即宇宙中一种巨大的能量辐射现象B.太阳这个能量点，是在不断变化着的宇宙统一场场能的作用下产生的C.太阳在不断变化着的宇宙统一场场能作用下，其所在区域内不断发生能级跃迁而产生的D.太阳是宇宙中统一场场能的变化和太阳区域内能级跃迁共同产生的

4.爆炸是指物质由一种状态迅速变成另一种状态,在瞬间以()能的形式放出巨大能量的现象。A、势B、动C、热D、机械

参考答案和解析
答案：正确
更多“教育潜藏着一种巨大的能量。好老师能孕育无数奇迹,甚至是化腐朽为神奇。( ) ”相关问题

  • 第1题：

    统一论发现，太阳是宇宙中大规模的统一场场级变化，使得在某一空间区域内所产生的巨大能量辐射现象。这可以用太阳灶来打比方，聚光镜把太阳能聚焦在某一点上，于是该焦 点便产生了一个能量聚焦点。太阳便是宇宙中一个巨大的能量聚焦点。这个能量点是来 源于宇宙统一场场能的不断变化使得太阳所在区域内不断发生能级跃迁，从而产生的巨大的能量辐射现象。其微观辐射模型，正是核外电子能级跃迁的现象，一个电子从一个能级跃迁到另一个能级，对能量的吸收与释放是从整个原子系统上表现出来的。下面的说明不符合统一论的观点的一项是（ ）。

    A．太阳是宇宙中的一个巨大能量聚焦点，即宇宙中一种巨大的能量辐射现象

    B．太阳这个能量点，是在不断变化着的宇宙统一场场能的作用下产生的

    C．太阳是在不断变化着的宇宙统一场场能作用下，其所在区域内不断发生能级跃迁而产 生的

    D．太阳是宇宙中统一场场能的变化和太阳区域内能级跃迁共同产生的


    正确答案：D

     “和”字将两者并列是错的。

  • 第2题：

    5、批评学生是老师的一种权利和义务。好的老师在批评教育学生时，他们一般都是（）

    A．尊重事实

    B．控制情绪

    C．方式恰当

    D．时间延后


    方式恰当;尊重事实;控制情绪

  • 第3题：

    【单选题】神之所以是成为神，是因为（）。

    A．永生

    B．能制造奇迹

    C．全然自知

    D．巨大的能量


    全然自知

  • 第4题：

    ：统一论发现，太阳是宇宙中大规模的统一场场级变化，使得在某一空间区域内所产生的巨大能量辐射现象。这可以用太阳灶来打比方，聚光镜把太阳能聚焦在某一点上，于是该焦 点便产生了一个能量聚焦点。太阳便是宇宙中一个巨大的能量聚焦点。这个能量点是来 源于宇宙统一场场能的不断变化使得太阳所在区域内不断发生能级跃迁，从而产生的巨大的能量辐射现象。其微观辐射模型，正是核外电子能级跃迁的现象，一个电子从一个能级跃迁到另一个能级，对能量的吸收与释放是从整个原子系统上表现出来的。下面的说明不符合统一论的观点的一项是（ ）。

    A．太阳是宇宙中的一个巨大能量聚焦点，即宇宙中一种巨大的能量辐射现象

    B．太阳这个能量点，是在不断变化着的宇宙统一场场能的作用下产生的

    C．太阳是在不断变化着的宇宙统一场场能作用下，其所在区域内不断发生能级跃迁而产 生的

    D．太阳是宇宙中统一场场能的变化和太阳区域内能级跃迁共同产生的


    正确答案：D

     “和”字将两者并列是错的。

  • 第5题：

    1.人们常说 是设计的灵魂，好的创意能够化腐朽为神奇。


    正确

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