A.职业道德
B.传统师德
C.职业品质
D.道德观念
第1题:
会计职业道德教育的核心内容是( )。
A.职业道德规范教育
B.职业道德观念教育
C.职业道德警示教育
D.会计职业精神教育
第2题:
A.道德行为规范
B.道德观念
C.道德实践
D.道德品质
答案:ABD
第3题:
A.性格
B.道德
C.品德
D.人格
答案:D
解析:“师爱”的关键在于教师,一位有“师爱”的教师应该有“师资”(即学识要渊博,有人格魅力)、有“师表”(即内在要丰富,外在要优美)、有“师德”(即有职业道德,要爱岗敬业)、有“师心”(即要爱护学生、关心学生),表示师德师风建设的实质就是建筑人格长城。
第4题:
A.师道
B.师品
C.师风
D.师德
答案:D
第5题:
职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程:“内化”就是通过学到的( )陶冶自身情操;“外化”就是将形成的( )转化为自觉的职业道德行为。
A.传统伦理道德;道德观念
B.道德知识、规范;职业道德信念
C.道德准则和信仰;道德理想
D.道德观念;道德信仰
第6题:
会计职业道德观念教育的内容有( )。
A.职业道德观念教育
B.职业道德规范教育
C.职业道德警示教育
D.为人民服务的宗旨教育
第7题:
会计职业道德教育的内容是( )。
A. 会计职业道德观念教育
B. 会计职业道德规范教育
C. 会计职业道德警示教育
D. 会计职业道德运用教育
第8题:
下列关于基金职业道德修养的说法错误的是( )。
A.树立基金职业道德观念和领会基金职业道德规范的根本目的在于践行基金职业道德
B.积极参加基金职业道德实践,是基金职业道德修养的有效途径
C.基金职业道德修养必须首先解决内在动力问题,也即必须正确树立基金职业道德观念
D.基金职业道德观念是基金职业道德修养的具体内容
第9题:
s会计职业道德教育的内容包括( )。
A.职业道德观念教育
B.职业道德规范教育
C.职业道德警示教育
D.职业道德自律教育
第10题:
第11题:
第12题:
师德现象与师德文化及师德品质
师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象
师德水平、师德能力、师德活动
师德认识、师德观念、师德品质
第13题:
A.自觉性
B.示范性
C.牺牲性
D.奉献性
答案:ABD
第14题:
A.教学氛围
B.教学设施
C.教学环境
D.教学观念
答案:C
第15题:
A.首要
B.关键
C.核心
D.重要
答案:B
第16题:
下面不属于会计职业道德教育内容的是( )。
A.会计职业道德观念教育
B.会计职业道德规范教育
C.会计职业道德警示教育
D.会计职业道德示范教育
第17题:
会计职业道德的教育的内容有( )。
A.职业道德观念教育
B.职业道德规范教育
C.职业道德警示教育
D.会计基础知识教育
第18题:
会计职业道德教育内容包括( )。
A.职业道德观念教育
B.职业道德规范教育
C.职业道德警示教育
D.职业道德情操教育
第19题:
会计职业道德教育的主要内容有( )。
A.职业道德观念教育
B.职业道德规范教育
C.职业道德警示教育
D.职业道德学历教育
第20题:
会计职业道德的内容包括( )。
A.会计职业道德观念教育
B.会计职业道德规范教育
C.会计职业道德警示教育
D.其他和会计职业道德相关的教育
第21题:
第22题:
第23题:
高校师德制度建设应立足三个层面,它们是()。