教研活动中,研判教师的发言,可以从问题性、学理性、()三个维度来进行。A、指导性B、操作性C、方法性D、可行性

第1题：

第2题：

从学校体育教研活动的实践形态来看，基于教学能力提升和专门教学问题解决的体育课例研究、课题研讨、教师行动研究属于常规性学校体育教研。

第3题：

【多选题】评价商业模式可以从____、____ 和____三个维度来进行。

A．适用性

B．有效性

C．前瞻性

D．创新性

第4题：

第5题：

7、评价商业模式可以从适用性、有效性 和前瞻性三个维度来进行。