更多“汪小赞教授认为体育与健康教学应该追求学成知识、形成技能、()。 A、养成习惯B、实现价值C、端正态度D、达成目标”相关问题
  • 第1题:

    在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。

    A.知识与技能目标
    B.过程与方法目标
    C.情感、态度与价值观目标
    D.三者均有

    答案:D
    解析:
    本题考查化学教学设计的基本层次。

    在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是知识与技能目标、过程与方法目标和情感、态度与价值观目标。

    故正确答案为D项。

  • 第2题:

    在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )

    A.知识与技能目标
    B.过程与方法目标
    C.情感态度价值观目标
    D.三者都有

    答案:D
    解析:
    化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是三者都有

  • 第3题:

    体育教案的教学目标不包括下列哪个选项( )。

    A.情感态度与价值观
    B.过程与方法
    C.知识与技能
    D.社会适应

    答案:D
    解析:
    本题考查的是教案教学目标的知识点。

    D项,按照《新课标》的要求和教师教学效果的明确化、具体化可分为:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。故正确。

    综上,正确答案为D。

  • 第4题:

    学生课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解,这达成的教学目标属于()

    A.知识与技能
    B.思维与创新
    C.过程与方法
    D.情感、态度与价值观

    答案:D
    解析:
    情感、态度与价值观

  • 第5题:

    体育教学原则中,掌握运用与实效性原则的依据有()。

    • A、体育教学目标的要求
    • B、学生学习规律
    • C、运动技能形成规律
    • D、只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中,才有可能得体育增进健康的实效

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是()。

    • A、知识与技能目标
    • B、过程与方法目标
    • C、情感·态度·价值观目标
    • D、三者均有

    正确答案:D

  • 第7题:

    体育与健康课程学习评价的内容主要包括()。

    • A、体育与健康知识、运动技能、运动素质、学习情感与态度
    • B、学习态度、体育知识、运动素质、合作精神
    • C、学习态度、情意表现与合作精神、运动能力
    • D、体育与健康知识、体能、运动技能.学习态度、情意表现与合作精神、健康行为

    正确答案:D

  • 第8题:

    新课程提出教学的“三维目标”指的是()。

    • A、知识与技能、情感与态度、综合实践与信息技术
    • B、智力与能力、知识与技能、心理健康与生理健康
    • C、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
    • D、德育与智育、体育与美育、劳动技术与实践力

    正确答案:C

  • 第9题:

    体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。


    正确答案:运动爱好和专长

  • 第10题:

    单选题
    课堂教学的最基本任务是()
    A

    情感态度价值观的培养

    B

    学习习惯的养成

    C

    掌握基础知识和基本技能

    D

    拥有健康的身体


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    新课程提出的三维教学目标是指()。
    A

    知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标

    B

    显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标

    C

    知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标

    D

    显性目标、隐性目标、能力培养目标


    正确答案: D
    解析: 新课程之后,美术课程与其他课程一样,都是按照"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三个维度进行教学目标的设定的。故选A。

  • 第12题:

    单选题
    新课程提倡的三维教学目标是指()
    A

    知识、技能和方法

    B

    情感、态度和价值观

    C

    知识、技能和情感

    D

    知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是(  )。

    A、知识与技能目标
    B、过程与方法目标
    C、情感态度与价值观目标
    D、三者均有

    答案:D
    解析:
    科学探究活动有利于知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机统一.

  • 第14题:

    新课程提倡的三维教学目标是指( )
    A.知识、技能和方法
    B.情感、态度和价值观
    C.知识、技能和情感
    D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观


    答案:D
    解析:
    新课程提倡的三维教学日标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。

  • 第15题:

    下列说法错误的是( ) .


    A.知识和技能是基础性目标,重在智能的提升
    B.情感态度与价值观是终极性目标,重在人格的塑造
    C.过程与方法是关键性目标,是知识与技能和情感态度与价值观目标达成的途径
    D.情感态度与价值观是动力,知识与技能是策略,过程与方法是载体


    答案:D
    解析:
    新课程提出的三维课程目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,其中,知识 与技能是载体,情感态度与价值观是动力,过程与方法是策略,三者相互渗透、密不可分。

  • 第16题:

    下列属于教学目标三个维度的有()。

    • A、知识技能目标
    • B、态度、情绪情感目标
    • C、态度、习惯的培养目标
    • D、能力、习惯的培养目标

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    新课程提倡的三维教学目标是()。

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

    正确答案:D

  • 第18题:

    新课程提出的三维教学目标是指()。

    • A、知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标
    • B、显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标
    • C、知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标
    • D、显性目标、隐性目标、能力培养目标

    正确答案:A

  • 第19题:

    新课程提倡的三维教学目标是指()

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值观
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

    正确答案:D

  • 第20题:

    音乐教学目标的设计应体现三个维度的整合及有机联系,()的正确导向,()的教学体现,同时应明确()的目标达成。

    • A、情感态度价值观,过程与方法,知识与技能
    • B、过程与方法,知识与技能,情感态度价值观
    • C、情感态度价值观,知识与技能,过程与方法
    • D、知识与技能,过程与方法,情感态度价值观

    正确答案:A

  • 第21题:

    多选题
    下列属于教学目标三个维度的有()。
    A

    知识技能目标

    B

    态度、情绪情感目标

    C

    态度、习惯的培养目标

    D

    能力、习惯的培养目标


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。

    正确答案: 运动爱好和专长
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是()。
    A

    知识与技能目标

    B

    过程与方法目标

    C

    情感·态度·价值观目标

    D

    三者均有


    正确答案: D
    解析: 暂无解析