教师公正的作用有()A.有助于树立教师在在学生中的威信B.有助于培养学生优秀的道德品质和健康的心理C.有利于教师在工作中进行道德上的“综合判断”D.有利于促进良好校风和社会风气的形成

题目
教师公正的作用有()

A.有助于树立教师在在学生中的威信

B.有助于培养学生优秀的道德品质和健康的心理

C.有利于教师在工作中进行道德上的“综合判断”

D.有利于促进良好校风和社会风气的形成

相似考题

1.教师心理健康有助于()。A.身体健康B.社会和谐C.提高工作效率D.促进学生健康发展

2.关于教师威信,以下各项说法正确的是()A、教师威信即指教师在学生心目中的地位B、教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C、教师威信一旦形成，并不是一成不变的D、教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果

3.关于为人师表下列表述正确的是()。A.教师为人师表对学生品德具有定向作用B.为人师表对学生家长具有教育功能C.为人师表就是规范人们的言行D.为人师表有助于树立教师威信，调动教师的积极性

4.教师心理健康有助于促进学生健康发展。()

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  • 第1题：

    学科教学渗透心理健康教育的意义包括( )

    A.有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围

    B.有利于促进教师专业发展

    C.有利于提高学科教学的效果

    D.有利于提高学生的心理素质


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    教师获得威信的基本条件是（　　）

    A.具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术
    B.教师的仪表、作风和习惯
    C.师生的平等交往
    D.教师给学生的第一印象

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（ ）。

    A.教师高尚的道德品质
    B.教师良好的仪表和生活作风
    C.教师对“差生”比对“优生”更关心
    D.教师言行一致

    答案：C
    解析：
    教师威信的形成的作用因素主要有以下几个方面：①在性格特征上严肃认真、善良、机敏、富有同情、公正、有耐心、镇定、坚毅、果断、言行一致；②在工作作风上，保持一贯性；③能发挥“为人师表”的作用，在道德上没有被指责的缺点；④对学生循循善诱，当学生在思想、情感和意志上有不合于教育目的的表现时，教导的方式是以启发诱导为主，把教育上的要求转化为学生自觉的需要；在教育有问题的学生时能适时地抓住转机，促使其向好的方面转变；⑤处理矛盾时能对学生提出严格的要求，但防止激化；⑥平时工作中注意避免对学生采取不公正的态度和不合理的要求，不凭主观臆测办事，不伤害学生的自尊心和自信心，不冷嘲热讽。

  • 第4题：

    教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展，以下说法错误的是

    A. 良好的道德品质有助于教师提高教学业务能力
    B. 教师道德水平直接影响学生的心理状态并进而影响学生的智力开发；
    C. 教师具有深厚的职业道德情感，必然使得学生成绩提升
    D. 教师对学生缺乏关爱，甚至态度粗暴，会挫伤学生自尊心和学习积极性，影响学生健康成长

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    建立教师威信的途径有（ ）。

    A.培养自身良好的道德品质
    B.培养良好的认知能力和性格特征
    C.给学生以良好的第一印象
    D.注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
    E.做学生的朋友与知己

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    建立教师威信的途径有：（1）培养自身良好的道德品质。（2）培养良好的认知能力和性格特征。（3）注重良好仪表、风度和行为习惯的养成。（4）给学生以良好的第一印象。（5）做学生的朋友与知己。

  • 第6题：

    下列不属于科研对教师的影响的是（ ）。

    A.有助于教师在教学中倾注自己的感情
    B.促使学生形成良好的品质
    C.促使教师激励学生的探索精神
    D.改善教师的教育教学工作

    答案：B
    解析：
    B项是对学生的影响。

  • 第7题：

    下列不属于科研对教师的影响的是（　　）


    A.促进学生形成良好的品质

    B.改善教师的教育教学工作

    C.促进教师激励学生的探索精神

    D.有助于教师在教学中倾注自己的感情

    答案：A
    解析：
    A项是对学生的影响，其他几项都是科研对教师的影响。

  • 第8题：

    建立教师威信的途径有（　　）。

    A．培养自身良好的道德品质
    B．培养良好的认知能力和性格特征
    C．给学生以良好的第一印象
    D．注重良好仪表、作风和行为习惯的养成
    E．做学生的朋友

    答案：A,B,C,D
    解析：
    E项应为做学生的楷模。

  • 第9题：

    教师道德公正的作用体现在（）

    • A、有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情
    • B、有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性
    • C、有利于激发学生尊敬和信赖教师之情
    • D、有利于塑造学生美好的心灵

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    关于教师的威信，说法正确的有（）

    • A、教师威信即指教师在学生心目中的地位
    • B、教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用
    • C、教师威信一旦形成，并不是一成不变的
    • D、教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果

    正确答案:A,B,C

  • 第11题：

    多选题
    关于教师的威信，说法正确的有（）
    A

    教师威信即指教师在学生心目中的地位

    B

    教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用

    C

    教师威信一旦形成，并不是一成不变的

    D

    教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师保持健康的心理有利于（）
    A

    教师自身的生理健康

    B

    提高工作效率

    C

    教师幸福生活

    D

    促进学生心理健康发展


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    注重科研对教学的影响有()

    A.有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情

    B.有助于教师对问题的深入分析

    C.促进教师激励学生的探索精神

    D.改善教师的教育教学工作

    E.促使教师形成良好的品质


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    重视科研对教学的影响有(,)。
    A.有助于在教学中倾注自己的感情 B.有助于对问题的深入分析 C.促使教师激励学生的探索精神 D.改善教师的教育教学工作
    E.促使教师形成良好的品质


    答案：A,B,C,D
    解析：
    良好品质的形成不是科研的结果，而是教育的结果。

  • 第15题：

    学习大学心理学的意义有（ ）。

    A.有助于提高教学质量
    B.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性
    C.有助于维护师生心理健康
    D.有助于提高学校管理效能

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第16题：

    教师获得威信的基本条件是（ ），教师能在学生中建立威信的心理基础是（ ）。
    A、教师给学生的良好的第一印象B、教师的仪表、生活、作风和习惯C、在与学生长期交往中能满足学生的需要D、崇高的思想、良好的道德品质、广博的知识、高超的教育教学艺术


    答案：D C
    解析：

  • 第17题：

    教师公正有利于（ ）

    A.调动学生学习的积极性
    B.形成公正无私的道德品质
    C.教师威信的形成
    D.提高学生的学习成绩
    E.形成良好的教育教学环境

    答案：A,B,C,E
    解析：
    教师公正即教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。

  • 第18题：

    下图中，教师的行为()。

    A.正确，有利于促进家校合作
    B.正确，有利于拉近师生距离
    C.不正确，教师必须廉洁从教
    D.不正确，此事应当避开学生

    答案：C
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》规定：教师要做到廉洁从教，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。

  • 第19题：

    教师道德公正的作用体现在（ ）。

    A.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情
    B.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性
    C.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情
    D.有利于塑造学生美好的心灵

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第20题：

    教师的道德品质对培养学生良好的（）具有重要促进作用。

    • A、身体素质
    • B、心理素质
    • C、审美情趣
    • D、实践能力

    正确答案:B,C

  • 第21题：

    教师保持健康的心理有利于（）

    • A、教师自身的生理健康
    • B、提高工作效率
    • C、教师幸福生活
    • D、促进学生心理健康发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    教师遵守公德的意义是（）。

    • A、有利于树立良好的教师职业形象
    • B、有利于树立教师威信
    • C、有利于取得良好的教育效果
    • D、有利于建立和谐的师生关系

    正确答案:A,B,C

  • 第23题：

    多选题
    教师遵守公德的意义是（）。
    A

    有利于树立良好的教师职业形象

    B

    有利于树立教师威信

    C

    有利于取得良好的教育效果

    D

    有利于建立和谐的师生关系


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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