必修课、选修课等课程之间如何协调是课程实施的问题。( )此题为判断题(对，错)。

题目
必修课、选修课等课程之间如何协调是课程实施的问题。( )

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.( )是整个课程系统的基石。A、选修课程B、必修课程C、校本课程D、国家课程

2.课程有分科课程与活动课程综合课程、必修课程与选修课程等几种类型。()此题为判断题(对，错)。

3.根据课程计划对课程实施的要求， 可以将课程分为 【 】A．必修课程和选修课程B．分科课程与综合课程C．学科课程与经验课程D．国家课程、地方课程、学校课程

4.单从学校的()上来看,可以分为学科课程和活动课程,学术性课程和技术型课程,必修课程和选修课程等。

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  • 第1题：

    美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的（ ）。

    A.必修课程
    B.选择性必修课程
    C.选修课程
    D.重要的选修课程

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    9、高中美术课程课程标准内容，我们分成以下哪几部分（）

    A．必修课程

    B．选择性必修课程

    C．选修课程

    D．非选修课程


    必修课程;选择性必修课程;选修课程

  • 第3题：

    3、我国小学开设的综合实践课程属于（）

    A．国家课程和必修课程

    B．国家课程和选修课程

    C．校本课程和选修课程

    D．校本课程和必修课程


    国家课程和必修课程

  • 第4题：

    简述必修课程与选修课程的关系。
    第一，从课程价值观来看，必修课程与选修课程之间的关系可以归结为“公平发展”与“个性发展”的关系层面。
    第二，必修课程与选修课程具有等价性，二者具有同等价值。
    第三，必修课程与选修课程相互渗透、相互作用，二者有机统一，成为个性化课程的有机构成。
    略

  • 第5题：

    《普通高中化学课程标准标准（2017年版）》的课程结构（）

    A．必修课程、选修课程

    B．必修课程、选修课程、综合实践活动课程

    C．必修课程、选择性必修课程、选修课程

    D．地方课程、校本课程


    1、凸显化学学科核心观念，精选化学核心知识；2、重视实验探究与实践活动；3、关注社会生活，体现科技发展趋势；4、体现科学与人文的融合；5、重视化学习题设计的创新。

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