除了要求教师正确认识课堂教学的性质、特点、规律、功能、价值外,具体还应注意的问题是( )以及更新教学技术,全面发展学生的身心素质。A、发掘和利用教材本身的素质教育因素B、建立民主师生关系,创设主动探索气氛C、选择适当的课堂教学模式D、改革教学方法,让学生学会学习

题目
除了要求教师正确认识课堂教学的性质、特点、规律、功能、价值外,具体还应注意的问题是( )以及更新教学技术,全面发展学生的身心素质。

A、发掘和利用教材本身的素质教育因素

B、建立民主师生关系,创设主动探索气氛

C、选择适当的课堂教学模式

D、改革教学方法,让学生学会学习


相似考题
更多“除了要求教师正确认识课堂教学的性质、特点、规律、功能、价值外,具体还应注意的问题是( )以及更新教学技术,全面发展学生的身心素质。 ”相关问题
  • 第1题:

    课堂教学生成性问题是指教师与学生、学生与学生在一定的课堂教学情境中,随机出现的教师预期之外的超出预设方案的课堂影响课堂氛围、师生思路及行为的即时信息。

    A

    B



  • 第2题:

    9、激励式结束语是指教师除了在课堂上向学生传授知识,还应把学生的视野由课内引向课外,使学生自觉地去课外寻求知识,以弥补课堂教学之不足。


  • 第3题:

    【多选题】写作教学课堂除了要注意学习任务逻辑外,还应注意:

    A.教师讲授逻辑

    B.学生认知逻辑

    C.课堂推进逻辑

    D.课堂结课逻辑


    正确

  • 第4题:

    激励式结束语是指教师除了在课堂上向学生传授知识,还应把学生的视野由课内引向课外,使学生自觉地去课外寻求知识,以弥补课堂教学之不足。


  • 第5题:

    论述课堂教学中,依托生成事件对学生进行价值观教育,对教师的基本要求。


    正确