A、发掘和利用教材本身的素质教育因素
B、建立民主师生关系,创设主动探索气氛
C、选择适当的课堂教学模式
D、改革教学方法,让学生学会学习
第1题:
课堂教学生成性问题是指教师与学生、学生与学生在一定的课堂教学情境中,随机出现的教师预期之外的超出预设方案的课堂影响课堂氛围、师生思路及行为的即时信息。
A对
B错
第2题:
9、激励式结束语是指教师除了在课堂上向学生传授知识,还应把学生的视野由课内引向课外,使学生自觉地去课外寻求知识,以弥补课堂教学之不足。
第3题:
【多选题】写作教学课堂除了要注意学习任务逻辑外,还应注意:
A.教师讲授逻辑
B.学生认知逻辑
C.课堂推进逻辑
D.课堂结课逻辑
第4题:
激励式结束语是指教师除了在课堂上向学生传授知识,还应把学生的视野由课内引向课外,使学生自觉地去课外寻求知识,以弥补课堂教学之不足。
第5题:
论述课堂教学中,依托生成事件对学生进行价值观教育,对教师的基本要求。