学科在科研方面的自治,体现为()A、全面关注教师的行为、品格和绩效，把促进科研人才的成长作为重要目标B、全面关注本学科的基础性研究、应用性研究和开发性研究C、协调好个体研究和集体研究之间的关系D、自行决定本学科内教师的基本教学规范，教师的教学评价，教书育人评价结果的使用等

题目
学科在科研方面的自治,体现为()

A、全面关注教师的行为、品格和绩效，把促进科研人才的成长作为重要目标

B、全面关注本学科的基础性研究、应用性研究和开发性研究

C、协调好个体研究和集体研究之间的关系

D、自行决定本学科内教师的基本教学规范，教师的教学评价，教书育人评价结果的使用等

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1.在下列关于医学科研的提法中,错误的是()A.医学科研都必须以动物实验为基础B.医学科研成果是集体智慧和劳动的结晶C.诚实是医学科研的灵魂和科研人员的良心D.怀疑精神是医学科学创新的前提，也是医学发展的动力E.公平无私是医学科研团队内相互合作与团队间相互协作的基础

2.下列各项提法中，错误的是( )A.诚实是医学科研的灵魂和医学科研人员的良心B.怀疑精神是医学科学创新的前提，也是医学发展的动力C.公平无私是医学科研团队内相互合作与团队间相互协作的基础D.医学科研都必须以动物实验为基础E.科研成果是集体智慧和劳动的结晶

3.下列各项提法中，错误的是A.诚实是医学科研的灵魂和医学科研人员的良心 B.怀疑精神是医学科学创新的前提，也是医学发展的动力 C.公平无私是医学科研团队内相互合作与团队间相互协作的基础 D.医学科研都必须以动物实验为基础 E.科研成果是集体智慧和劳动的结晶

4.地理教育学概论包括()部分。A.地理学科研究对象B.地理学科研究任务C.地理学科研究方法D.地理学科知识结构及其应用等部分

参考答案和解析
正确答案：A,B,C
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  • 第1题：

    体育学科研究的内容可以按学科归属和课题研究方向来分类。（）


    正确

  • 第2题：

    ________是教学科研的理想实验室,_________是教学科研对象,课堂中遇到的问题是教学科研的课题,对教育实践有着深切感受的教师具有丰富的研究机会。


    教室；学生

  • 第3题：

    模型与实现是认识与实践的一种具体体现，在计算学科中，它反映了抽象、理论和设计3个过程的基本内容。模型与实现包括建模、验证和实现3方面的内容。以下论述不正确的是 （）

    A．模主要属于学科抽象形态方面的内容

    B．建模主要属于学科理论形态方面的内容

    C．模型的验证主要属于学科理论形态方面的内容

    D．模型的实现则主要属于学科设计形态方面的内容

    E．模型的实现则主要属于学科理论形态方面的内容


    建模主要属于学科理论形态方面的内容;模型的实现则主要属于学科理论形态方面的内容

  • 第4题：

    6、模型与实现是认识与实践的一种具体体现，在计算学科中，它反映了抽象、理论和设计3个过程的基本内容。模型与实现包括建模、验证和实现3方面的内容。 以下论述不正确的是 （）

    A．建模主要属于学科抽象形态方面的内容

    B．建模主要属于学科理论形态方面的内容

    C．模型的验证主要属于学科理论形态方面的内容

    D．模型的实现则主要属于学科设计形态方面的内容


    建模主要属于学科理论形态方面的内容

  • 第5题：

    15、模型与实现是认识与实践的一种具体体现，在计算学科中，它反映了抽象、理论和设计3个过程的基本内容。模型与实现包括建模、验证和实现3方面的内容。 以下论述不正确的是 （）

    A．建模主要属于学科抽象形态方面的内容

    B．建模主要属于学科理论形态方面的内容

    C．模型的验证主要属于学科理论形态方面的内容

    D．模型的实现则主要属于学科设计形态方面的内容

    E．模型的实现则主要属于学科理论形态方面的内容


    建模主要属于学科理论形态方面的内容;模型的实现则主要属于学科理论形态方面的内容

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