微课程有时被称为“五分钟课程”,说明该视频( )。A.至少要5分钟B.至多要5分钟C.只有5分钟D.只是1-10分钟左右的概念

第1题：

简述制作微型课程视频（微课）的常见方法。
一、 外部视频工具拍摄教学过程（摄像机+黑板或电子白板）。
二、使用便携摄像工具（手机、相机+白纸）对纸笔结合演算、书写的教学过程进行录制。
三、对ppt演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕。
四、通过微课制作工具对教学过程进行讲解演示，并同步录制。可以实现片段式的录制。
略

第2题：

请大家选择一门中小学课程的某个单元或一节课的内容，设计一个微课教学，微课在10-20分钟之间。该微课PPT中包括视觉媒体，音频媒体和视频媒体，然后选用合适的微课录制工具，录制成微课，发布在社交媒体（微信等）或网络课程平台（如该课程平台，MOOC课程平台等），这样我们就综合运用了多种教学媒体，并以新媒体的形式发布出来。

第3题：

微视频和微课程都是微课的别称。

第4题：

资源视域的“微课程”把“微课程”看作“微课”；课程视域的“微课程”把“微课程”看作课程。

第5题：

请大家选择一门中小学课程的某个单元或一节课的内容，设计一个微课教学，微课在5-15分钟之间。该微课PPT中包括视觉媒体，音频媒体和视频媒体，然后选用合适的微课录制工具，录制成微课，发布在社交媒体（微信等）或网络课程平台（如该课程平台，MOOC课程平台等），这样我们就综合运用了多种教学媒体，并以新媒体的形式发布出来。