A.思维能力的培养,应该覆盖所有内容和教学全过程
B.学习方法有很多,但总会有一种学习方法能够适用于所有学生
C.在教学中,我们要充分利用教材资源,将学生思维能力培养贯穿教学始终
D.让学生有强烈的结构化意识,还要掌握必要的结构化方法
第1题:
A.学习策略等同于具体的学习方法
B.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学习的标志
C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
D.只要有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧和调控方式均属于学习策略
第2题:
第3题:
第4题:
关于委托作品下列说法错误的是( )。
第5题: