学习力包括会学、能学和坚持学。()此题为判断题(对，错)。

题目
学习力包括会学、能学和坚持学。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.开展好“两学一做”学习教育必须坚持基本原则，以下表述不属于此范畴的是()A、坚持问题导向B、坚持典型引导C、坚持学用结合D、坚持以上率下

2.学习型组织的学习特别强调把学习转化为生产力，有“学”有“习”，而且“习”重于“学”。学为了习，以习带学、促学。()

3.下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。(4分)甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指 ；“会学”是指 ；“坚持学”是指 。

4.学习领会党的十九大精神，必须坚持全面准确，坚持( )，做到学深悟透。A.学原文B.写真理C.悟原理D.读原著

更多“学习力包括会学、能学和坚持学。() ”相关问题

  • 第1题：

    78、通俗的讲，学习者完成自主学习能力提升需要具备的内部条件包括（）

    A．能学

    B．想学

    C．会学

    D．坚持学


    能学;想学;会学;坚持学

  • 第2题：

    4. 以下哪个是Carroll的语言学能存在的证据：

    A．二语学习者掌握去语境化的二语能力明显来源于第一语言

    B．一语语言学能的测量方法和二语语言学能的测量方法有显著的关系

    C．二语熟练程度相同的学习者具有不同的语言学能

    D．语言学能和智力有显著的关系


    二语学习者掌握去语境化的二语能力明显来源于第一语言;一语语言学能的测量方法和二语语言学能的测量方法有显著的关系;二语熟练程度相同的学习者具有不同的语言学能

  • 第3题：

    4、4. 以下哪个是Carroll的语言学能存在的证据：

    A．二语学习者掌握去语境化的二语能力明显来源于第一语言

    B．一语语言学能的测量方法和二语语言学能的测量方法有显著的关系

    C．二语熟练程度相同的学习者具有不同的语言学能

    D．语言学能和智力有显著的关系


    二语学习者掌握去语境化的二语能力明显来源于第一语言;一语语言学能的测量方法和二语语言学能的测量方法有显著的关系;二语熟练程度相同的学习者具有不同的语言学能

  • 第4题：

    图形的运动的内容包括平移、（）、轴对称和镜面对称，分别在第一学段和第二学段学习。


    图形的平移;图形的旋转;图形的轴对称

  • 第5题：

    学情分析包括对学习起点、（）和学习结果的分析。


    B化学教材分析的依据包括化学课程标准、化学教材、学习者学情。

相关内容