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  • 第1题:

    高校培养目标的评价作用包括( )。

    A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用
    B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
    C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准
    D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

    答案:C,D
    解析:

  • 第2题:

    世界银行贷款项目的建设周期中各工作阶段的正确顺序是( )。
    A、项目选定、项目评估、项目准备、项目谈判、项目实施、项目总结评价
    B、项目评估、项目选定、项目谈判、项目准备、项目实施、项目总结评价
    C、项目选定、项目准备、项目评估、项目谈判、项目实施、项目总结评价
    D、项目评估、项目选定、项目准备、项目谈判、项目实施、项目总结评价


    答案:C
    解析:
    本题考查的是工程项目建设程序。建设程序是指工程项目从策划、评估、决策、设计、施工到竣工验收、投入生产或交付使用的整个建设过程中,各项工作必须遵循的先后工作顺序。世界银行贷款项目的建设周期包括项目选定、项目准备、项目评估、项目谈判、项目实施、项目总结评价。参见教材P66。

  • 第3题:

    项目自我总结评价报告的主要内容不包括()。

    A:项目实施过程总结
    B:项目建设的主要经验教训和相关建议
    C:项目效果评价
    D:项目组织结构形式的评价

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    高校培养目标的定向作用是指( )。

    A.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
    B.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用
    C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准
    D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    世界银行贷款项目的建设周期中各工作阶段的正确顺序是( )。

    A:项目选定、项目评估、项目准备、项目谈判、项目实施、项目总结评价
    B:项目评估、项目选定、项目谈判、项目准备、项目实施、项目总结评价
    C:项目选定、项目准备、项目评估、项目谈判、项目实施、项目总结评价
    D:项目评估、项目选定、项目准备、项目谈判、项目实施、项目总结评价

    答案:C
    解析:
    2019版教材P62
    以世界银行贷款项目为例,其建设周期包括项目选定、项目准备、项目评估、项目谈判、项目实施和项目总结评价六个阶段.世界银行贷款选准评谈实总