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  • 第1题:

    关于微处理器和微型计算机的说法,正确的是(13)。

    A.微处理器就是微型计算机

    B.微处理器能够独立构成系统

    C.微处理器必须有ALU

    D.微型计算机不能有微处理器


    正确答案:C
    解析:微处理器(微处理机)是指由一片或几片大规模集成电路组成的中央处理器,一般也称为CPU。微型计算机是指由CPU、内存储器、输入/输出接口电路和系统总线构成的裸机。微型计算机系统是指以微型计算机为主体,再配以相应的外围设备、电源、辅助电路和所需要的软件而构成的计算机系统。单片机是指将CPU、内存储器、I/O接口电路等功能部件集成在一块芯片上的计算机。单板机是指将CPU、内存储器和I/O接口电路,加上相应的外设以及监控程序等安装在一块电路板上所构成的计算机系统。个人计算机是指由微处理器芯片装成的,便于搬运而且不需要维护的计算机系统。微处理器、微型计算机和微型计算机系统之间的关系如下所述。

    微型计算机、微型计算机系统、单片机、单板机和个人计算机都是以微处理器为基础,加上相应的硬件和软件组装而成的。要注意,单纯的微处理器不是计算机,单纯的微型计算机也不是完整的计算机系统,它们都不能独立地工作,只有微型计算机系统才是完整的计算机系统,才有实用意义。微处理器内部主要由运算器、控制器和寄存器这三部分组成,它们之间的信息交换是采用其内部总线来实现的。运算器又称为算术与逻辑单元(Arithmetic Logical Unit, ALU),它是CPU的执行单元,是CPU的核心组成部分。

  • 第2题:

    教师在微型课课堂上展示课堂教学的 。


    演示法

  • 第3题:

    12、12.微课程教学法认为,“微课程”是微型教学系统,包括课程设计、课程开发、课程实施和课程评价四大范畴。


    微课程是云计算和移动互联环境下,有关单位课时教学活动的目标、任务、方法、资源、组织形式、评价与反思等要素优化组合为一体的教学系统。具有宏观课程微观组织的特性。;系统设计贯彻目标管理、问题导向、视频和方法支持的原则和策略,能够有效地提升学生自主学习的质量。;设计自主学习任务单的时候,只要给出具体精准的问题,所有的孩子都会从事自主学习。

  • 第4题:

    关于微处理器和微型计算机的说法,正确的是(13)

    A.微处理器就是微型计算机

    B.微处理器能够独立构成系统

    C.微处理器必须有ALU

    D.微型计算机不能有微处理器


    正确答案:C
    解析:微处理器只是一个中央处理器,由ALU、累加器、通用寄存器组、程序计数器、总线等组成。它不能独立构成系统,也不能独立执行程序。所以本题答案为C。

  • 第5题:

    微型课程流程设计中教学设计包括 、 、 。


    学习者分析、学习内容分析、教与学活动分析##%_YZPRLFH_%##分析学习者、分析学习内容、分析教与学的过程##%_YZPRLFH_%##分析学习者、分析学习内容、分析教与学