课堂观察不仅要尽量"看到"学生的行为,还要有针对性地对所观察的行为进行反思。()此题为判断题(对，错)。

第1题：

教师的反思不仅要针对某一个具体的教育行为，还包括在一个教学阶段结束后，对教学质量进行全面的分析和评判，这是对持续教学实践过程的反思。

第2题：

12、对课堂观察的分析需要至少三方数据（又叫三方校验）：授课老师的反思，学生的评价，观察者看到的师生的表现，这是保证课堂研究的 （效度，信度）

第3题：

课堂观察结束后，教研人员应及时收集课堂行为观察表、课堂行为评价表、教师问卷、学生问卷等纸质材料，确保资料具有较高的回收率。

第4题：

50、课堂研究往往需要采用多种来源的数据，不只是学生成绩，还有课堂观察，教师反思，学生问卷等，这既是要保证课堂研究的效度，也是为了保证课堂研究的信度。

第5题：

对课堂观察的分析需要至少三方数据（又叫三方校验）：授课老师的反思，学生的评价，观察者看到的师生的表现，这是保证课堂研究的 （效度，信度）