实现教育过程最优化是现代教育技术的目标最优化的标准主要有两个:一是最少资源,二是最大效益。()此题为判断题(对，错)。

题目
实现教育过程最优化是现代教育技术的目标最优化的标准主要有两个:一是最少资源,二是最大效益。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.现代教育技术的研究内容包括()A.教学过程系统化设计和组织实施B.教育信息技术资源的开发与使用C.信息技术环境下学习资源与学习过程的管理与评价D.追求教育的最优化

2.现代教育技术的目的是追求教育的()。用最少时间得到最大效果是现代教育技术所追求的目标。

3.电化教育是指在现代教育思想和理论的指导下，主要运用()进行教育活动，以实现教学过程的最优化。A、现代媒传技术B、现代教育技术C、教学设计技术D、现代媒体技术

4.现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现()的理论和实践。A、教学过程B、教学优化C、教学资源D、教学结果

参考答案和解析
答案：错
更多“实现教育过程最优化是现代教育技术的目标最优化的标准主要有两个:一是最少资源,二是最大效益。() ”相关问题

  • 第1题：

    下面关于多媒体“课件”说法正确的是()

    A能代替教师在课堂教案中的创造性的应用，能在师生互动的教案过程中的随机应变和灵活应对

    B体现一定的教案思想、根据一定的教案目标、适应一定的教案需要加以优化的教案资源

    C在先进教案理念指导下，用现代教育技术体现四个优化，即语文资源的优化，语文课堂教案方式的优化，学生学习语文方法的优化，语文能力养成过程的优化

    D是利用现代教育技术来提高课堂教案质量的有效凭借


    正确答案：BCD

  • 第2题：

    运输结构优化的最终目标就是争取以最少的投入取得最大的效益，这里的效益包括()。

    A:经济效益
    B:环境效益
    C:内部效益
    D:外部效益
    E:社会效益

    答案：A,E
    解析：
    本题考查运输结构优化的原则。运输结构优化的最终目标就是争取以最少的投入取得最大的效益。这里所说的效益是一种广义的效益，包括经济效益和社会效益。

  • 第3题：

    现代教育技术的目的是追求教育的（）。用最少时间得到最大效果是现代教育技术所追求的目标。
    最优化
    略

  • 第4题：

    C++的优化技术包括：()。

    A、可产生最小可执行代码的优化和可产生最简单逻辑的优化

    B、可产生最简单逻辑的优化和可提高执行速度的优化

    C、可产生最小可执行代码的优化和可提高执行速度的优化

    D、可产生最少代码的优化和可提高执行速度的优化


    本题答案：C

  • 第5题：

    指运用现代教育理论和现代科技成果，通过对教与学过程和教与学资源的设计，开发、利用、评价、管理，以实现教学优化的理论与实践的是（ ）。

    A.近代教育技术
    B.现代教育技术
    C.古代教育技术
    D.教育计划

    答案：B
    解析：
    B选项，题干描述的是现代教育技术的先关概念，综上，B选项正确。

    A选项，与题干描述不符，故排除。

    C选项，与题干描述不符，故排除。

    D选项，与题干描述不符，故排除。

    故正确答案是B选项。

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