"背课"就是要求教师把教案一字不漏地背出来。()此题为判断题(对，错)。

题目
"背课"就是要求教师把教案一字不漏地背出来。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.关于备课、上课与说课,下列说法错误的是()A、备课就是编写教案，上课就是实施教案B、备好一堂课是上好一堂课的基本前提C、教案是教学前的一种设想，在教学中可以根据反馈信息加以调整D、说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述

2.说课就是备课,教师可以照教案去说。()此题为判断题(对，错)。

3.新手教师备课就是把教学内容写成详细的文字教案。 （ ）此题为判断题(对，错)。

4.下列有关教案的说法,正确的是( )。A、教师的备课和讲课，要依据《纲要》和《课标》、依据教材，但是不能唯《纲要》和《课标》、教材B、教案的页数没有具体的要求C、教案的后期利用就是将旧教案复制过来D、课堂教学必须根据教案

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  • 第1题：

    根据体育课的类型，体育课教案可分为（ ）。

    A.理论课教案和文字式教案
    B.理论课教案和实践课教案
    C.表格式教案和卡片式教案
    D.实践课教案和文字式教案

    答案：B
    解析：
    本题考查的是体育课教案的知识点。

    B项，体育课教案（又称学时教学计划）是根据单元体育教学计划的逻辑顺序分割而成的一节课的教学实施方案，学时教学计划也称为教案，是教师备课和统筹教学的具体教学方案。根据体育课的类型，体育课教案可以分为理论课（健康教育类）教案和实践课教案。综上，B正确。

    A项，文字式教案是从实践课教案的形式进行分类的。故排除。

    C项，表格式教案和卡片式教案是从实践课教案的形式进行分类的。故排除。

    D项，文字式教案是从实践课教案的形式进行分类的。故排除。

    故正确答案为B。

  • 第2题：

    有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学，说明编写教案只有真实地展现教学过程，才便于教师运用，具有实用价值。这就是编写教案的（）要求。

    A科学性

    B准确性

    C目的性

    D适用性


    D
    略

  • 第3题：

    1、下列说法正确的是（） A.备课等于写教案 B.备课就是抄教科书 C.备课就是背课 D.备课是指教师的自我装备、自我成长和持续发展 D

    A．备课等于写教案

    B．备课就是抄教科书

    C．备课就是背课

    D．备课是指教师的自我装备、自我成长和持续发展


    D

  • 第4题：

    下列不属于教案的类型的是（ ）

    A.新授课教案
    B.复习课教案
    C.实验课教案
    D.总结课教案

    答案：D
    解析：
    教案分为新授课教案、复习课教案、实验课教案和检查课教案。

  • 第5题：

    下列说法正确的是（） A.备课等于写教案 B.备课就是抄教科书 C.备课就是背课 D.备课是指教师的自我装备、自我成长和持续发展 D

    A．备课等于写教案

    B．备课就是抄教科书

    C．备课就是背课

    D．自我成长和持续发展


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