A、科研是教学的“源头活水”
B、教学是科研的“隐形动力”
C、教学与科研相互排斥
D、教学与科研相互促进
E、教育于科研相互制约
1.作为一个合格的大学教师,在处理教学与科研关系时,应做到()。A、以教学为基础,以科研求发展B、在不同阶段,教学与科研要有所侧重C、科研要为教学服务D、主要抓好科研,教学过得去就行
2.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是( )。A.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育 B.一个好教师应既是研究者又是教育者 C.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研 D.教学与科研很难两全其美
3.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是( )。A.教学没有科研做底子,就是一个没有灵魂的教育 B.一个好教师应既是研究着又是教育者 C.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研 D.教学与科研很难两全其美
4.你认为应当怎样处理教学与科研的关系?
第1题:
第2题:
第3题:
1、下列关于伦理关系的描述不正确的是?
A.伦理是有关人类关系的关系
B.伦:次序之谓也,“伦理”似乎便是指关于次序关系的基本原理
C.在科研活动中,各种应然的人际关系是科研伦理最为关注面
D.科研工作者与课题资助者之间的关系不属于科研活动中的人际关系
第4题:
第5题: