教育的目的常常反映着政治社会的两类目标——显性的和()的。
题目
教育的目的常常反映着政治社会的两类目标——显性的和()的。
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第1题：
社会政治经济制约教育目的，决定教育的 ，影响和制约 的分配。
正确答案：
领导权、受教育权 -
第2题：
下列关于社会政治制度对教育制约作用说法正确的是( )。A.社会政治制度决定教育的领导权
B.社会政治制度决定受教育者的权利和程度
C.社会政治制度决定教育目的的性质和教育内容体系
D.社会政治制度制约着教学方法、手段和组织形式答案：A,C解析：社会经济政治制度的性质制约教育目的的性质。社会经济政治制度制约教育的宗旨和目的。社会经济政治制度制约教育的领导权。社会经济政治制度制约教育内容体系、教育结构和教育管理体制。社会政治制度决定受教育者的权利而不决定受教者的受教育程度。生产力发展水平制约着教育的内容、方法和组织形式，而非社会政治制度。 -
第3题：
思想政治教育的社会目标对群体目标和个体目标起的支配和指导作用，是个体目标和群体目标的来源。
错误 -
第4题：
下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是 __________ 。A.社会政治经济制度决定教育的目的
B.社会政治经济制度决定教育的领导权
C.社会政治经济制度决定受教育的权利
D.社会政治经济制度决定教育的规模和速度答案：D解析： -
第5题：
下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是（ ）。A.社会政治经济制度决定教育的目的
B.社会政治经济制度决定教育的领导权
C.社会政治经济制度决定受教育者的权利
D.社会政治经济制度决定教育的规模和速度答案：D解析：政治经济制度对教育的制约表现在：政治经济制度决定教育的领导权；政治经济制度决定着受教育者的权利；政治经济制度决定着教育目的；生产力的发展水平决定教育的规模和速度。