成立国家数字教育资源公共服务体系联盟,实现省级平台全部接入体系,完善大资源开发利用机制,“一师一优课、一课一名师”活动晒课()万堂,认定800门国家精品在线开放课程。A.100B.200C.300D.150

题目
成立国家数字教育资源公共服务体系联盟,实现省级平台全部接入体系,完善大资源开发利用机制,“一师一优课、一课一名师”活动晒课()万堂,认定800门国家精品在线开放课程。

A.100

B.200

C.300

D.150

相似考题

1.以下哪些行为不应该提倡()。A、从未与他人分享过优质教育资源或先进教学经验B、建设或参与网络名师工作室C、上过信息技术与学科教学融合的公开课(例如，基于电子书包的教学、基于平板的教学)D、在“一师一优课，一课一名师”平台上晒过课

2.国家级精品资源共享课是教育部评选的优秀高校视频课程，我们可以通过（）平台下的“资源共享课”栏目进行检索和观看。A．edxB．百度传课C．跟随学D．爱课程

3.3、国家级精品资源共享课是教育部评选的优秀高校视频课程，我们可以通过（）平台下的“资源共享课”栏目进行检索和观看。A．edxB．百度传课C．跟随学D．爱课程

4.10、现在在学的本门《现代教育技术》课程，形式和层次上是A．国家级精品课程B．国家精品在线开放课程C．国家级精品视频公开课D．国家级精品资源共享课

更多“成立国家数字教育资源公共服务体系联盟,实现省级平台全部接入体系,完善大资源开发利用机制,“一师一优课、一课一名师”活动晒课()万堂,认定800门国家精品在线开放课程。 ”相关问题

  • 第1题：

    无论国家精品课程，国家精品资源共享课程，还是慕课，都缺乏有老师引导的学习过程，没有什么本质区别。


    中国开放教育资源协会

  • 第2题：

    8、“教学点数字教学资源全覆盖”项目已拓展成为

    A．“一师一优课、一课一名师”活动

    B．农村中小学数字教学资源全覆盖项目

    C．职业院校信息化教学能力大赛

    D．全国教师教育教学信息化交流展示活动


    “专递课堂”

  • 第3题：

    现在在学的本门《现代教育技术》课程，形式和层次上是

    A．国家级精品课程

    B．国家精品在线开放课程

    C．国家级精品视频公开课

    D．国家级精品资源共享课


    4

  • 第4题：

    10、根据教育部2014年教育信息化工作部署，“一师一优课、一课一名师”活动正式启动，以下哪些说法不是教育部开展“优课”活动的目的？（）

    A．上好一堂能够利用信息技术和优质数字教育资源的课

    B．建设一支善于利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍

    C．改善学校课堂教学环境

    D．形成一套覆盖中小学各年级课程的生成性资源体系


    正确

  • 第5题：

    支持大学生在线开放课程学习的平台，并不包括

    A．爱课程（中国大学MOOC）

    B．智慧树

    C．学堂在线

    D．国家教育资源公共服务平台


    D

相关内容