A.《翻转课堂的可汗学院》
B.《看见未来》
C.《未来之路》
D.《视频重塑教育》
1.“互联网+教育”的课堂形式有( )。A.微课B.慕课C.翻转课堂D.手机课堂
2.37、萨尔曼•可汗的成长故事启示人们,互联网为教师搭建了广阔的舞台,微课、慕课是教师走向世界的名片。
3.微课是慕课、翻转课堂的技术实现方案。
4.36、萨尔曼•可汗的成长故事启示人们,微课、慕课是互联网时代名师的熔炉、试金石和必由之路。
第1题:
在翻转课堂中,教师准备好微课即可。
第2题:
27、可汗学院是由巴基斯坦裔美国人萨尔曼•可汗创立的一家教育性非盈利组织,具有巨大的影响力。
第3题:
在翻转课堂中,教师准备好微课即可
第4题:
8、在翻转课堂中,教师准备好微课即可。
第5题:
依据本课程的分类,萨尔曼.可汗在可汗学院(Khan Academy)中采用的微课形态应该属于?
A.录屏式微课
B.摄像式微课
C.复合式微课
D.交互式微课