《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》提出,评估体系的建设以()为核心,设计了“资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度”4方面内容。A.有编不补B.校校达标C.促进公平D.提高质量

题目
《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》提出,评估体系的建设以()为核心,设计了“资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度”4方面内容。

A.有编不补

B.校校达标

C.促进公平

D.提高质量


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  • 第1题:

    《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定,县域义务教育优质均衡发展评估认定,不包括下列哪项内容()。

    A.资源配置

    B.经费投入

    C.教育质量

    D.社会认可


    正确答案:B

  • 第2题:

    《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》提出,县域义务教育优质均衡发展督导评估认定,包括资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度四个方面内容。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把()作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准,建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

    A.教育优先发展
    B.育人为本
    C.改革创新
    D.提高质量

    答案:D
    解析:
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准,建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

  • 第4题:

    《县域学前教育普及普惠督导评估办法》坚持“依法实施、保障公平、注重质量、社会认可”的原则,评估普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量保障情况三个方面内容,以推动县级人民政府履行发展学前教育职责,不断提高学前教育普及普惠水平,更好实现幼有所育。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    根据本课程,2017年公布的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定了督导评估的内容包括()。

    A、资源配置

    B、政府保障程度

    C、教育结构

    D、教育质量

    E、社会认可度


    答案:ABCDE