可以通过学生在测试中的准确度评价其实验动手操作能力。()此题为判断题(对，错)。

题目
可以通过学生在测试中的准确度评价其实验动手操作能力。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.通过指导操作使学员的动手操作能力不断增加和提高,熟练掌握操作技能。()此题为判断题(对，错)。

2.回收实验对实验方法的准确度进行评价是通过测定A、固定系统误差B、比例系统误差C、随机误差D、绝对误差E、相对误差

3.评价实验的过程就是评价测定方法的A、精密度B、准确度C、不精密度D、不准确度E、误差

4.一个分析方法的准确度的评价方法包括()A、用标准物质评价分析结果的准确度B、用标准方法评价分析结果的准确度C、通过测定回收率评价分析结果的准确度D、用测量系统误差的方法评价分析结果的准确度

参考答案和解析
正确答案：正确
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  • 第1题：

    （）课程的过程性评价主要包括学生日常学习中的良好行为习惯的养成、动手操作能力、勇于探索精神、收集整理素材能力、在探究活动中与他人的合作交流等。

    A数学

    B语文

    C生物

    D体育


    C
    略

  • 第2题：

    挫折容忍力与个人的

    A．社会实践经验有关

    B．英语听力有关

    C．动手实验操作能力有关

    D．身体平衡能力等因素有关


    挫折耐受力;挫折认知力;挫折排解力;挫折适应力

  • 第3题：

    实验法有助于学生直观地了解事物间的因果联系，有利于培养学生的动手操作能力。


    正确

  • 第4题：

    挫折容忍力与个人

    A．受教育程度有关

    B．英语听力有关

    C．动手实验操作能力有关

    D．身体平衡能力等因素有关


    受教育程度;生活阅历;社会实践经验;生活环境

  • 第5题：

    1、研究者开展科学实验的目的是什么？

    A．通过实验，提出更好的问题

    B．通过实验，分析提出的问题是否合理

    C．通过实验，验证科学假设

    D．通过实验，展示研究者的操作能力


    通过实验，验证科学假设

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