在云平台中,教师个人如果要加入某个班级,可以在()中提交申请。A、个人资料B、账户安全C、任教信息D、课程管理

题目
在云平台中,教师个人如果要加入某个班级,可以在()中提交申请。

A、个人资料

B、账户安全

C、任教信息

D、课程管理

相似考题

1.班主任与科任教师在班级管理中是()关系。A.领导与被领导B.分工与合作C.平等互助D.管理与被管理

2.在“学生.mdb”数据库中有教师、课程、授课、课程成绩、系别、班级和学生表。(1)以班级表和学生表为数据源，创建参数查询“班级信息”，实现创建输入班级ID，显示班级学生信息。参数提示为“请输入班级ID”，结果显示班级名称、学号和学生姓名字段。查询结果如图所示。

3.在“Acc2．mdb”数据库中有“教师”、“课程”、“授课”、“课程成绩”、“系别”、“班级”和“学生”表。(1)以“班级”表和“学生”表为数据源，创建参数查询“班级信息”，实现输入班级ID，显示班级学生信息。参数提示为“请输入班级ID”，结果显示“班级名称”、“学号”和“学生姓名”字段。查询结果如图1所示。(2)以“系别”表和“教师”表为数据源，创建生成表查询“教师信息”，生成“教师”表，并生成“教师ID”、“教师姓名”、“性别”、“学历”和“系名称”字段。

4.在解读学生反馈时,可以先按主题分为课程整体评价、课程组织结构、教学策略方法、课程作业考核、师生课外交流、教师个人特质、班级物理环境等等。()此题为判断题(对，错)。

更多“在云平台中,教师个人如果要加入某个班级,可以在()中提交申请。 A、个人资料B、账户安全C、任教信息D、课程管理”相关问题

  • 第1题：

    在影响课程管理的因素中（）对课程管理有直接的影响。
    A.教师的领导风格
    B.班级规模
    C.班级性质
    D.对教师的期望


    答案：A
    解析：
    本题考查影响课堂管理的直接因素，选项A，教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。选项B，班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。选项C，班级性质是影响教师课堂管理的一个情境因素。所以，本题的正确答案为A。

  • 第2题：

    要申请参加某门课程的期末考试，学员务必在学习平台中做如下操作（）

    • A、个人联系信息修改
    • B、个人考试预约查询
    • C、学生选课
    • D、预约考试

    正确答案:D

  • 第3题：

    重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中，对申请加入该班的教师，也要进行实名认证。（）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    课程责任教师在课程论坛上只有在论坛实时答疑的教学活动中，才会回复学员的帖子，其它时段学员发的帖子，都不回复。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    班主任与科任教师在班级管理中是（）关系。

    • A、领导与被领导
    • B、分工与合作
    • C、平等互助

    正确答案:B

  • 第6题：

    在班级管理中要充分利用（）资源。

    • A、教师
    • B、家长
    • C、社区
    • D、外界

    正确答案:B

  • 第7题：

    基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：（）

    • A、改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享
    • B、加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设
    • C、记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用
    • D、构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    在银行代收代付业务中，消费者的主要权利包括（）.

    • A、在银行开立结算账户
    • B、向银行提供个人资料和账户信息
    • C、向银行进行交易明细查询
    • D、要求替银行提供对账服务

    正确答案:C,D

  • 第9题：

    在代收代付业务中，不属于消费者应尽的义务的是（）。

    • A、在银行开立结算账户
    • B、向银行提供个人资料和账户信息
    • C、向银行支付代收代付手续费
    • D、确保账户正确、状态正常、资金足额

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    存款人申请开立银行结算账户时，金融机构应审查其提交的（）的真实性、完整性、合法性。
    A

    个人资料

    B

    身份证件

    C

    存款账户

    D

    开户资料


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    科任教师课堂纪律不好，我们班主任不可以采取的措施是（）。
    A

    班主任进教室帮助科任教师控制课堂

    B

    帮助科任教师在学生中树立威信

    C

    深入班级了解原因，委婉向科任教师提建议

    D

    加强班风建设，制定合理制度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    (难度：中等)在沃云3A管理平台中，普通用户也可以看到运维平台。

    答案:(no)

  • 第13题：

    科任教师对班级的管理有哪些方面？
    1.科任教师作为班级管理者。
    （1）科任教师必须明确地意识到自己也是班级管理者，是班级管理的主体，与班主任一样担负着教育管理学生的任务；
    （2）科任教师必须认识到课堂教学目标的实现离不开课堂管理；
    （3）科任教师还应该认识到教学之外对学生的教育管理也责无旁贷。
    2.科任教师对班级的管理。
    （1）主动参与班级管理；
    （2）与班主任通力合作；
    （3）把握好参与班级管理的尺度。
    3.班主任与科任教师的协调。
    （1）与科任教师建立良好关系；
    （2）树立科任教师的威信；
    （3）正确处理科任教师与学生之间的矛盾。
    略

  • 第14题：

    如果您在非阿里云的服务器上安装了云盾安骑士客户端，通过（）可以确保在您的管理控制台中能查到此服务器的相关报告

    • A、报告无法在阿里云的管理控制台查看
    • B、通过阿里云官网帐号关联
    • C、非阿里云服务器不支持安骑士
    • D、在安装安骑士的过程中需要输入“安装验证key”，通过此Key关联用户的管理控制台

    正确答案:D

  • 第15题：

    在eBay平台中，入驻申请成为企业账户需要满足的资格有哪些？（）

    • A、合法登记的企业用户，并且营业执照在有效期内
    • B、eBay账户须注册为商业账户
    • C、如果已经注册为个人账户，将不能申请成为商业账户
    • D、申请账号需通过eBay卖家账号认证且链接到已认证的PayPal账号

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    在“531”工程个人银行存款账户管理办法中，以下哪些业务可以代为办理（）。

    • A、个人银行存款账户销户
    • B、申请办理卡折互换
    • C、开立借记卡
    • D、变更个人银行存款账户的通兑方式

    正确答案:A,D

  • 第17题：

    科任教师课堂纪律不好，我们班主任不可以采取的措施是（）。

    • A、班主任进教室帮助科任教师控制课堂
    • B、帮助科任教师在学生中树立威信
    • C、深入班级了解原因，委婉向科任教师提建议
    • D、加强班风建设，制定合理制度

    正确答案:A

  • 第18题：

    在银行代收代付业务中，消费者的主要义务包括（）.

    • A、在银行开立结算账户
    • B、向银行提供个人资料和账户信息
    • C、确保账户正确、状态正常、资金足额
    • D、确保代收代付业务准确执行

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    存款人申请开立银行结算账户时，金融机构应审查其提交的（）的真实性、完整性、合法性。

    • A、个人资料
    • B、身份证件
    • C、存款账户
    • D、开户资料

    正确答案:D

  • 第20题：

    单位客户通过柜面办理云管家账户办理定期存款业务提交的《交通银行单位定期业务申请书》，填写要求错误的是（）。

    • A、“申请人全称”栏位填写付款账户信息
    • B、“申请人账号”栏位填写付款账户信息
    • C、“申请人开户银行”栏位填写付款账户信息
    • D、“定期账号”和“定期户名”栏位填写下挂定期或通知存单的云管家主账户或子账户信息，不可付款账户相同

    正确答案:D

  • 第21题：

    判断题
    教育资源公共服务平台中，对申请加入学校或班级的人员，管理员需要进行实名认证审批。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    科任教师对班级的管理有哪些方面？

    正确答案： 1.科任教师作为班级管理者。
    （1）科任教师必须明确地意识到自己也是班级管理者，是班级管理的主体，与班主任一样担负着教育管理学生的任务；
    （2）科任教师必须认识到课堂教学目标的实现离不开课堂管理；
    （3）科任教师还应该认识到教学之外对学生的教育管理也责无旁贷。
    2.科任教师对班级的管理。
    （1）主动参与班级管理；
    （2）与班主任通力合作；
    （3）把握好参与班级管理的尺度。
    3.班主任与科任教师的协调。
    （1）与科任教师建立良好关系；
    （2）树立科任教师的威信；
    （3）正确处理科任教师与学生之间的矛盾。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    班主任与科任教师在班级管理中是（）关系。
    A

    领导与被领导

    B

    分工与合作

    C

    平等互助


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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