教师本体性知识的掌握情况不足,体现在:()。A、教师不能很好地掌握所教学科知识的思想与本质内涵B、教师知识更新的速度落后于时代的要求C、教师不能将相关学科知识综合化D、教师知识结构不合理

题目
教师本体性知识的掌握情况不足,体现在:()。

A、教师不能很好地掌握所教学科知识的思想与本质内涵

B、教师知识更新的速度落后于时代的要求

C、教师不能将相关学科知识综合化

D、教师知识结构不合理


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参考答案和解析
参考答案:AC
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  • 第1题:

    我国对教师的文化素养没有职业趋向的要求导致( )。

    A、本体性知识不过关

    B、知识结构不合理

    C、文化知识单一

    D、教师知识的更新速度落后于时代的要求


    正确答案:A

  • 第2题:

    教师具备的特定学科知识,指的是( )

    A.本体性知识
    B.条件性知识
    C.实践性知识
    D.背景性知识

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    教师知识结构的核心是教师的( )。
    A.相关学科知识 B.教育学知识
    C.心理学知识 D.专业知识


    答案:D
    解析:
    教师的专业知识是教师职业知识结构的核心。

  • 第4题:

    教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于(  )。

    A.一般性知识
    B.条件性知识
    C.本体性知识
    D.实践性知识

    答案:C
    解析:
    本体性知识指的是教师所具有的特定的学科知识。题目中小学英语老师的英语学科知识属于本体性知识。

  • 第5题:

    在下列教师必备的各项素养中,对教学成效有显著影响的是()。

    • A、教师的学科专业知识结构与水平
    • B、教师的教育学科知识
    • C、教师的一般能力
    • D、教师的特殊能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    《小学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是()。

    • A、适应小学综合性教学的要求,了解多学科知识
    • B、掌握所教学科知识体系、基本思想与方法
    • C、了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系
    • D、掌握小学教育教学基本理论

    正确答案:D

  • 第7题:

    教师知识结构的核心是教师的()

    • A、相关学科知识
    • B、教育学知识
    • C、心理学知识
    • D、专业知识

    正确答案:D

  • 第8题:

    教师的()是指教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等。

    • A、本体性知识
    • B、条件性知识
    • C、实践性知识
    • D、文化知识

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    教师知识结构的核心是教师的(  )。
    A

    相关学科知识

    B

    教育学知识

    C

    心理学知识

    D

    专业知识


    正确答案: C
    解析:
    教师所掌握的知识结构是教师从事教育事业的基础,教师所拥有的知识结构中的核心就是教师所学和所教专业课的知识,其他方面的知识是在专业知识的基础上逐渐发展起来的。

  • 第10题:

    单选题
    教师知识结构的核心是教师的()。
    A

    专业知识

    B

    教育学知识

    C

    心理学知识

    D

    相对学科知识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    在现代教师的知识结构中,所谓“本体性知识”是指教师所具有的特定的学科知识,如()、()等。

    正确答案: 语文知识、数学知识
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师的()是指教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等。
    A

    本体性知识

    B

    条件性知识

    C

    实践性知识

    D

    文化知识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师的()是指教师所具有的特定的学科知识。

    A.本体性知识

    B.条件性知识

    C.基础知识

    D.实践性知识


    正确答案:A

  • 第14题:

    下列属于教师的本体性知识的是( )

    A.特定学科及相关知识
    B.教育学科知识和技能
    C.课堂情境知识
    D.教师个人的教学技巧

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于(  )。

    A 、 一般性知识
    B 、 条件性知识
    C 、 本体性知识
    D 、 实践性知识

    答案:C
    解析:
    英语学科属于英语老师的专业知识,就是本体性知识。

  • 第16题:

    在现代教师的知识结构中,所谓“本体性知识”是指教师所具有的特定的学科知识,如()、()等。


    正确答案:语文知识、数学知识

  • 第17题:

    ()是教师所具有的特定的学科知识,它是教师开展教学的前提。

    • A、条件性知识
    • B、理论性知识
    • C、本体性知识
    • D、实践性知识

    正确答案:C

  • 第18题:

    教师知识结构的核心是教师的()。

    • A、专业知识
    • B、教育学知识
    • C、心理学知识
    • D、相对学科知识

    正确答案:A

  • 第19题:

    教师的知识结构包括()。

    • A、条件性知识
    • B、本体性知识
    • C、实践性知识
    • D、学科知识
    • E、相关学科知识

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    单选题
    ()是教师所具有的特定的学科知识,它是教师开展教学的前提。
    A

    条件性知识

    B

    理论性知识

    C

    本体性知识

    D

    实践性知识


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    教师的知识结构包括()。
    A

    条件性知识

    B

    本体性知识

    C

    实践性知识

    D

    学科知识

    E

    相关学科知识


    正确答案: C,E
    解析: 教师的知识结构包括本体性知识、条件性知识和实践性知识。

  • 第22题:

    问答题
    如何评估教师教的有效性较好地掌握了学科知识。

    正确答案: 制定有效的计划,有清楚的学习目标和适当的教学策略
    1.激发学生兴趣,鼓励学生,调动学生参与
    2.向学生提出挑战并期盼学生取得最好成绩
    3.使用各种方法和资源,使所有学生学好
    4.有效利用时间,坚持用高标准约束行为
    5.有效利用助教和其它方面的支持
    6.有效利用作业扩展并巩固课堂知识
    7.促进教育机会均等
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《小学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是()。
    A

    适应小学综合性教学的要求,了解多学科知识

    B

    掌握所教学科知识体系、基本思想与方法

    C

    了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系

    D

    掌握小学教育教学基本理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析