“没有痛苦就没有收获”。诺丁斯()这一观点。

第1题：

第2题：

斯坦豪斯认为没有（）的发展就没有教育的发展，而且发展的最好的手段不是通过明晰的目的，而是通过批评实践。
教师
略

第3题：

4、“没有丹麦王子的忧郁，就没有王子本身。”是__________说的。

A．恩格斯

B．勃兰兑斯

C．马克思

D．巴尔扎克

第4题：

第5题：

与端庄秀美的《米诺斯的维纳斯》不同，《垂死的奴隶》表现的是巨蟒缠身的可怕与痛苦。