学习活动是教育帮助()达成幸福祈愿的主要方式。

题目
学习活动是教育帮助()达成幸福祈愿的主要方式。

相似考题

1.幼儿园健康教育活动为幼儿提供适量的内容是指()A、提供幼儿能够学习和应该学习的内容B、达成活动目标的关键经验C、提升幼儿生活经验的内容

2.学习活动是教育帮助度扼杀达成幸福祈愿的(),是幸福教育的核心环节。

3.学习活动是幸福教育的()环节。

4.课堂教学是教育的主要方式,活动与游戏是不重要的学习方式。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    如果把幸福当做教育目标的话,我们应该对伴随学习和()学习以更多的关注。


    答案：差异

  • 第2题：

    学习活动是教育实现幸福的重要路径。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第3题：

    在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做()

    A.学习辅导

    B.学习支持服务

    C.学习监控


    答案：B

  • 第4题：

    幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中，师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动，是创造的活动还是机械的活动，直接决定着教育的状态和境界。没有教育者的主观能动性的发挥，亦没有教育者的主体性，没有教育者的创造性，幸福教育就很难体现崇高的理想。

    这段文字是针对什么问题阐述观点的?

    A．幸福教育是创造性的教育

    B．幸福教育如何体现崇高的理想

    C．幸福教育来源于教育者的创造性

    D．幸福教育应该是机械活动


    正确答案：A
    [答案] A。[解析]首句摆明观点，A项与此论述一致，当选。D项“机械活动”是被文段否定的，可迅速排除。创造性不仅是“师”，还有“生”，C项片面。本题也可由高频词语识别法解答，“创造”二字在文中出现频率较高，由此可快速定位选项A、C。

  • 第5题：

    幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中，师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动，是创造的活动还是机械的活动，直接决定着教育的状态和境界。没有教育者的主观能动性的发挥，亦没有教育者的主体性，没有教育者的创造性，幸福教育就很难体现崇高的理想。

    这段文字是针对什么问题阐述观点的：

    A幸福教育是创造性的教育
    B幸福教育如何体现崇高的理想
    C幸福教育来源于教育者的创造性
    D幸福教育应该是机械活动


    答案：A
    解析：
    据提问可知此题是表面主旨题。

    题干是典型的总—分结构，题干首句点明主旨：“幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。”然后进行简单论述。

    因此，结合选项应该选A。

    B、C说法片面，只是文段中的细节重复；D项说法错误，与文意不符。

    故正确答案为A。

  • 第6题：

    蒙台梭利教育法进行集体教育活动的主要方式是（）

    • A、主题教育活动
    • B、区域教育活动
    • C、专题教育活动
    • D、艺术教育活动

    正确答案:A

  • 第7题：

    幼儿园教育是通过（）来实现的，它不仅为幼儿系统地提供新的学习经验，而且是帮助幼儿把学习经验系统化，引导其心理水平提升的重要手段。

    • A、课堂教学
    • B、户外活动
    • C、教育活动
    • D、教师讲解

    正确答案:C

  • 第8题：

    在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（）  

    • A、学习辅导
    • B、学习支持服务
    • C、学习监控

    正确答案:B

  • 第9题：

    课堂学习是幼儿的基本活动方式和主要学习方式。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    开放教育的学习方式主要是（）

    • A、自主学习
    • B、听老师讲授
    • C、全日制学习

    正确答案:A

  • 第11题：

    判断题
    课堂学习是幼儿的基本活动方式和主要学习方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    为了使群众明智地做出健康决定，医护人员的以下做法中，错误的是（）.
    A

    努力听取、学习和理解人们对健康做出的决定

    B

    通过教育活动，帮助人们学习必要的健康的知识和技能

    C

    使人们知道为了自己的健康幸福应该怎么做

    D

    促进人们明智地行使责任，以便生活得更健康、更幸福

    E

    仅仅根据书上的理论而不是群众需求来开展健康活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    成人应当通过()等方式来帮助孩子获得幸福。


    答案：限制不当的明示的需要

  • 第14题：

    学习活动是教育帮助学生达成幸福祈愿的主要方式。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第15题：

    幸福教育的核心基点包括()

    A.人际关系领域是幸福的主要舞台，合适的职业则是幸福的基石

    B.幸福的首要发源地是家，家是人收获幸福的主要场所

    C.学习是达成幸福的主要方式，非正式学习是学生获取幸福的必要形式

    D.发展学生的自我理解能力是实现幸福的主要路径之一


    参考答案：ABCD

  • 第16题：

    某次教育活动需要达成的目标是指（　）。


    答案：D
    解析：
    具体的一个活动、一节课为具体教学活动目标。

  • 第17题：

    教师的教育教学和学生的学习是教育活动的主要内容和基本形式。


    答案：对
    解析：

  • 第18题：

    下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（）

    • A、检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况
    • B、及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
    • C、帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施
    • D、检查教师的工作以进行适当的奖罚

    正确答案:D

  • 第19题：

    端午节为什么又叫女儿节（）。

    • A、给女儿戴香包祈愿幸福
    • B、已嫁女需回娘家省亲
    • C、庆祝女儿成人

    正确答案:B

  • 第20题：

    教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的（），对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了教师计划为主的学科（领域）教育活动的教育活动设计倾向。


    正确答案:逻辑顺序

  • 第21题：

    （）是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动总和。


    正确答案:幼儿园课程

  • 第22题：

    单选题
    下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（）
    A

    检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况

    B

    及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题

    C

    帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施

    D

    检查教师的工作以进行适当的奖罚


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园教育是通过（）来实现的，它不仅为幼儿系统地提供新的学习经验，而且是帮助幼儿把学习经验系统化，引导其心理水平提升的重要手段。
    A

    课堂教学

    B

    户外活动

    C

    教育活动

    D

    教师讲解


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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