为肢体障碍学生创设基本的无障碍环境是学校环境调试中最基本的条件,以下哪种设置()属于学校接纳肢体障碍学生融入学校教育的保证。A、助听器B、盲人道C、无障碍卫生间D、普通楼梯

题目
为肢体障碍学生创设基本的无障碍环境是学校环境调试中最基本的条件,以下哪种设置()属于学校接纳肢体障碍学生融入学校教育的保证。

A、助听器

B、盲人道

C、无障碍卫生间

D、普通楼梯


相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题:

    实现学校教育对学生发展的主导作用,基本前提是( )。
    A.学校的环境创设 B.教师的主导作用
    C.家长的积极配合 D.学生的能动作用


    答案:D
    解析:
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  • 第2题:

    以下选项属于残疾人应享有的环境友好权范畴的是(  )。

    A.信息交流环境的无障碍
    B.物理环境的无障碍
    C.公共服务的无障碍
    D.社会交往的无障碍
    E.政治参与的无障碍

    答案:A,B,C,E
    解析:

  • 第3题:

    以下选项属于残疾人应享有的环境友好权范畴的是()。

    A:信息交流环境的无障碍
    B:物理环境的无障碍
    C:公共服务的无障碍
    D:社会交往的无障碍
    E:政治参与的无障碍

    答案:A,B,C,E
    解析:
    考点:残疾人的权利和基本需求。

  • 第4题:

    无障碍环境包括物质环境的无障碍和信息交流的无障碍两个方面。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    什么是无障碍环境?


    正确答案: 无障碍环境包括物质环境、信息和交流的无障碍。物质环境无障碍主要是要求:城市道路、公共建筑物和居住区的规划、设计、建设应方便残疾人通行和使用,如城市道路应满足坐轮椅者、拄拐杖者通行和方便视力残疾者通行,建筑物应考虑出口、电梯、扶手、厕所等设置残疾人可使用的相应设施和方便残疾人通行等。信息和交流的无障碍主要是要求:公共传媒应使听力语言和视力残疾者能够无障碍地获得信息,进行交流,如影视作品、节目字幕、解说,电视手语,盲人有声读物等。

  • 第6题:

    为肢体障碍学生创设基本的无障碍环境是学校环境调试中最基本的条件,()属于学校接纳肢体障碍学生融入学校教育的保证。


    正确答案:无障碍卫生间

  • 第7题:

    无障碍环境包括()

    • A、通畅的盲道
    • B、轮椅
    • C、适当宽度的入口
    • D、合适坡度的斜坡
    • E、社会对残疾人的接纳和提供公平的就业机会

    正确答案:A,C,D,E

  • 第8题:

    所有权人或者管理人改造无障碍设施的,应当符合()。

    • A、周边环境需要
    • B、特殊人群需要
    • C、无障碍环境建设发展规划
    • D、无障碍设施工程建设标准

    正确答案:C,D

  • 第9题:

    多选题
    下面属于信息无障碍环境的是()
    A

    手语

    B

    缘石坡道、盲道

    C

    有声读物

    D

    电视屏幕


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    国家和社会应当采取措施,逐步完善无障碍设施,推进()无障碍,为残疾人平等参与社会生活创造无障碍环境。
    A

    物质环境

    B

    信息交流

    C

    城市道路


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    实现学校教育对学生发展的主导作用,基本前提是(  )。
    A

    学校的环境创设

    B

    教师的主导作用

    C

    家长的积极配合

    D

    学生的能动作用


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    以下选项属于残疾人应享有的环境友好权范畴的是(   )。
    A

    信息交流环境的无障碍

    B

    物理环境的无障碍

    C

    公共服务的无障碍

    D

    社会交往的无障碍

    E

    政治参与的无障碍


    正确答案: D,C
    解析:

  • 第13题:

    实现学校教育对学生发展的主导作用的基本前提是()。

    A.学校的环境创设
    B.教师的主导作用
    C.家长的积极配合
    D.学生的能动活动

    答案:D
    解析:
    学校教育主导作用的实现,最重要的条件是必须通过学生自身的积极活动。离开了学生自身的主观能动性,学校教育的作用无从谈起。

  • 第14题:

    物理环境无障碍不包括( )。

    A.公共建筑物无障碍
    B.居住建筑物无障碍
    C.信息和交流无障碍
    D.道路无障碍

    答案:C
    解析:
    无障碍环境是残疾人参与社会生活的基本条件,无障碍环境包括物理环境无障碍、信息和交流的无障碍、公共服务无障碍、政治参与无障碍等。物理环境无障碍主要是要求城市道路、公共建筑物和居住区的规划、设计、建设应方便残疾人使用和通行,如铺设盲道、坡道,设置交通音响信号装置等。

  • 第15题:

    下面属于信息无障碍环境的是()

    • A、手语
    • B、缘石坡道、盲道
    • C、有声读物
    • D、电视屏幕

    正确答案:A,C,D

  • 第16题:

    学校无障碍物理环境的建设不包括()

    • A、校园的物理环境
    • B、课室的物理环境
    • C、教学的物理环境
    • D、学伴团队合作环境

    正确答案:C

  • 第17题:

    国家和社会应当采取措施,逐步完善无障碍设施,推进()无障碍,为残疾人平等参与社会生活创造无障碍环境。

    • A、物质环境
    • B、信息交流
    • C、城市道路

    正确答案:B

  • 第18题:

    学校教育互动系统中的三个核心因素为( )

    • A、教师、学生、学校
    • B、教、学、环境
    • C、教师、学生、课程
    • D、教师、学生、领导

    正确答案:B

  • 第19题:

    残疾人享有的环境友好权包括( )。

    • A、社会救助
    • B、无障碍设施的建设和改造
    • C、信息交流无障碍
    • D、公共服务无障碍
    • E、政治参与无障碍

    正确答案:B,C,D,E

  • 第20题:

    无障碍环境


    正确答案: 主要包括物质环境、信息和交流的无障碍。

  • 第21题:

    多选题
    无障碍环境包括()
    A

    通畅的盲道

    B

    轮椅

    C

    适当宽度的入口

    D

    合适坡度的斜坡

    E

    社会对残疾人的接纳和提供公平的就业机会


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    残疾人享有的环境友好权包括( )。
    A

    社会救助

    B

    无障碍设施的建设和改造

    C

    信息交流无障碍

    D

    公共服务无障碍

    E

    政治参与无障碍


    正确答案: D,A
    解析: 残疾人享有的环境友好权包括无障碍设施的建设和改造、信息交流无障碍、公共服务无障碍和政治参与无障碍。
    【命题点拨】本题是对残疾人享有的环境友好权的考查。社会救助属于残疾人社会福利权的内容。

  • 第23题:

    多选题
    下列各项属于无障碍环境的有(  )。
    A

    轮椅

    B

    电影字幕

    C

    手语

    D

    盲道

    E

    交通音响信号装置


    正确答案: D,A
    解析:
    无障碍环境是残疾人参与社会生活的基本条件,无障碍环境包括:①物理环境(各类建筑物、道路和交通设施等)的无障碍;②信息交流环境无障碍;③公共服务无障碍;④政治参与无障碍。DE两项属于物理环境无障碍;BC两项属于信息交流环境无障碍。A项属于辅具。