制约教师专业发展的主要问题从类型上看,主要包括()。A.理论问题B.政策问题C.宏观问题D.社会问题E.实践问题

题目
制约教师专业发展的主要问题从类型上看,主要包括()。

A.理论问题

B.政策问题

C.宏观问题

D.社会问题

E.实践问题

相似考题

1.教师素质从内容上看主要包括教师的道德素质、文化素质和能力素质。（ ）此题为判断题(对，错)。

2.从发展趋势上看,未来的呼叫中心主要向哪三个方向发展?

3.从集团购买活动的类型看，主要包括三种基本类型直接重购、（）、新购。

4.教师的专业发展主要包括( )P194A.专业态度B.专业精神C.专业素质D.专业知识E.专业技能

更多“制约教师专业发展的主要问题从类型上看,主要包括()。 ”相关问题

  • 第1题：

    教师职业从总体上看主要的特征包括()。

    A、专业性

    B、研究性

    C、道德要求很高

    D、多重形象


    参考答案：BC

  • 第2题：

    根据《环境影响评价技术导则—生态影响》，生态现状调查中，对主要生态问题的调查，应调查影响区域内()。

    A:未来预计存在的制约本区域可持续发展的主要生态问题
    B:已经存在的制约本区域可持续发展的主要生态问题
    C:已经存在的制约本区域经济发展的主要生态问题
    D:未来预计存在的制约本区域经济发展的主要生态问题

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    11、教师专业发展的主要途径包括

    A．专业学习

    B．同行交流

    C．教育实践

    D．工作研究


    专业学习;同行交流;教育实践;工作研究

  • 第4题：

    根据《环境影响评价技术导则一生态影响》，生态现状调查中，对主要生态问题的调查，应调查影响区域内()。

    A:未来预计存在的制约本区域可持续发展的主要生态问题
    B:已经存在的制约本区域可持续发展的主要生态问题
    C:已经存在的制约本区域经济发展的主要生态问题
    D:未来预计存在的制约本区域经济发展的主要生态问题

    答案：B
    解析：
    调查影响区域内已经存在的制约本区域可持续发展的主要生态问题’如水土流失、沙漠化、石漠化、盐渍化、自然灾害、生物入侵和污染危害等，指出其类型、成因、空间分布、发布特点等。

  • 第5题：

    根据《环境影响评价技术导则-生态影响》，生态现状调查中，对主要生态问题的调查，应调查影响区域内（）。

    A未来预计存在的制约本区域可持续发展的主要生态问题

    B已经存在的制约本区域可持续发展的主要生态问题

    C已经存在的制约本区域经济发展的主要生态问题

    D未来预计存在的制约本区域经济发展的主要生态问题


    B
    略

相关内容