A、可用来告诉学生学习目标
B、开始在教学之前
C、可用来引起学生注意
D、可用来确定学习内容
第1题:
第2题:
多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机()。它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的()。
教学程序;教学媒体
略
第3题:
在教学系统的诸多要素中,最基本的构成要素().
第4题:
关于前置性学习,表达正确的是()。
第5题:
建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流,即作为学生主动学习、协作式探索的()。
第6题:
教学过程中的首要因素是()
第7题:
加涅认为教学过程的首要因素是()
第8题:
第9题:
评价要给出成绩,评定能力,因此必须要在受监督的情况下进行,通常由教学者进行。
为了确定学生是否学会了学习资源中的内容,总结性评价是在教学完成之前测定学生成绩的。
评价的形式由教学目标的性质决定
如果学习资源已经证明是有效的(通过形成性评价和总结性评价),那么学生没有达到教学要求,就是学生的问题
第10题:
第11题:
第12题:
教师、学生、学习目标和学习媒体
教师、学生、学习内容和学习过程
教师、学生、学习内容和教学过程
教师、学生、学习内容和学习媒体
第13题:
第14题:
教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是()。
第15题:
上课开始时,教师明确告诉学生学习目标,将有助于引导学生的集中注意课中的重要信息,对所教内容()。
第16题:
用来帮助学习差的学生阅读理解,它是由教师和一组学生进行的,这属于一种()。
第17题:
导入的程序是在深入钻研教学内容、明确教学目标和分析学生认知特点的基础上确定的。因此,每种导入都应从教学目标出发,使学生明确学习目的和教学内容,启发学生的学习积极性和主动性。
第18题:
一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于( )
第19题:
教学过程的首要环节是()
第20题:
引起学生注意
指导学生学习
提供教材内容
提出教学目标
第21题:
第22题:
引起学生注意
揭示教学目标
适时给予反馈
评定学习结果
第23题:
引起学生注意
揭示教学目标
适时给予反馈
评定学习结果