A.能够唤醒学生灵魂深处已有的东西
B.能够让学生更快地解题
C.能够让学生喜欢上课
D.能够让学生应对所有复杂问题
1.以独立的师范院校为主体的师资培养体系,我们称之为()A、“封闭式师范教育”B、“理想型师范教育”C、“开放型师范教育”D、“非定向型的师范教育”
2.主张人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育,让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育这一观点的著作是( )A 《大教学论》B《爱弥儿》C《普通教育学》D《教育漫话》
3.建设创新型国家,______。A.科技是根本,人才是关键,教育是基础B.科技是关键,人才是根本,教育是基础C.科技是关键,人才是核心,教育是基础D.科技是关键.人才是核心,教育是根本
4.可以作为我们评估教育政策“有效”的标准是( )A、取得的“效果大”,强调客观的政策效果B、教育政策的目标达成程度与社会满意程度C、就是“效率高”,关注教育政策的投入与产出或成本与收益之间的比例关系D、就是“效益好”,关注教育政策结果在多大程度上解决了问题
第1题:
第2题:
第3题:
可以作为我们评估教育政策“有效”的标准是()。
A取得的“效果大”,强调客观的政策效果
B执行主体的品德和能力
C就是“效率高”,关注教育政策的投人与产出或成本与收益之间的比例关系
D就是“效益好”,考察的是教育政策的目标达成程度与社会满意程度
第4题:
第5题:
王充主张教育培养的最理想的人才是()
A儒生
B通才
C鸿儒
D专才