以新课程的理念指导课堂教学,教师的教学行为应实现的转变有()。A、由教师如何“讲”向学生如何“学”转变B、由“教书”向“育人”转变C、由统一性向差异性转变D、由讲授者向促进者转变

题目
以新课程的理念指导课堂教学,教师的教学行为应实现的转变有()。

A、由教师如何“讲”向学生如何“学”转变

B、由“教书”向“育人”转变

C、由统一性向差异性转变

D、由讲授者向促进者转变


相似考题
更多“以新课程的理念指导课堂教学,教师的教学行为应实现的转变有()。 ”相关问题
  • 第1题:

    简述新课程下教师教学行为的转变。


    答案:
    解析:
    (1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;(2)在对待教学的关系上,新课程强调帮助、引导;(3)在对待自我上,新课程强调反思;(4)在对待与其他教育工作者的关系上,新课程强调合作。

  • 第2题:

    结合教学实际说一说,你认为新课程标准对教师的课堂教学有哪些要求?


    答案:
    解析:
    (1)创设良好氛围,激励学生学习。(2)围绕教学目标,开展教学活动。(3)突出思维训练,培养思维能力。(4)着眼学生发展,组织学生活动。(5)运用多种教学方法,选用恰当教学媒体。(6)重视教师的人格力量,规范教师的课堂行为。

  • 第3题:

    教师行为的全面研究主要针对教师在“课堂教学设计”和“课堂教学过程”中的教学行为,一般以少经验的新手教师为研究对象。


    教师的呈示;对话;辅导

  • 第4题:

    新课程教学改革要求我们首先确立起( )

    A.先进的教学观念
    B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
    C.教师为主导,学生为主体的教学观念
    D.以课堂教学为中心的教学观念

    答案:A
    解析:
    要改革旧的教育观念,新课程教学改革要求真正我们首先确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教学观念。

  • 第5题:

    结合教学实际说一说.你认为新课程标准对教师的课堂教学有哪些要求


    答案:
    解析:
    (1)创设良好氛围,激励学生学习。(2)围绕教学目标,开展教学活动。(3)突出思维训练,培养思维能力。(4)着眼学生发展,组织学生活动。(5)运用多种教学方法,选用恰当教学媒体。(6)重视教师的人格力量,规范教师的课堂行为。